三砸“金猪”
作者:胡智森| 指导老师:张文英
以前(一次),我过生日的时候,老爸给我买了一个金猪储蓄罐。(开门见山,吸引读者)
这只金猪十分漂亮,有鼻子有身体,有脚有尾巴,就是麻雀虽小五脏俱全(描写不够具体细致),自从有了这一只小金猪之后,我就很少乱花钱了,只要一有了零花钱就往他(它)身体上的小洞投进去。一开始只是“哐当,哐当”的声音,随着里面的金币越来越多,投钱的声音也越来越小,再过几个星期,几乎就没有声音了。(勾起每一个读者童年的回忆。)
有一次,表弟来了我们家,妈妈给了我100元,带着表弟去百货市场买东西,卖(买)完东西真要回家时,看见了我一个梦寐以求的(模型)飞机,现在大减价只要150元,以前都是要400元的,趁着这个机会我马上赶回家,想把我的小金猪砸了。到了家,我对小金猪说:“这可是我梦寐以求的飞机,这次是大减价,千载难逢的机会,可以,我能把你砸了吗?”(小金猪咧着大嘴,朝我傻傻地笑:)“你一定要把钱买玩具吗?要做一些有用的事哦!”我恍然大悟,我就不买小飞机了。
还有一次,出了一本非常好看的漫画书,我心想:“回家把小金猪砸了吧,漫画书可是很好看的呢!”回到家时,这样(正要)拿起小金猪往地下砸时,我似乎听见了小金猪的声音:“不要呐(啊)!要做有用的事!”
有一天,学校要(组织)捐款,捐款给残疾人和留守儿童,我兴冲冲的(地)回了家,跟妈妈说了这件事,(妈妈非常支持。我来到陪伴了几年地小金猪身旁,告诉它我的打算。)小金猪听了,仿佛对我说:“难道你不想捐款吗?砸吧!把我砸了吧!”我砸了下去,也落下了眼泪,小金猪变成了碎片。第二天我把钱捐款了出去。
我把小金猪的碎片珍藏了起来,因为我要记住它,记住我三杂(砸)储蓄罐的故事!(结尾语言凝练,余味无穷)(全文材料安排合理,详略得当,主次分明)
综合评价:
本文笔力集中,叙事详尽,语言生动,条理分明。 一只陪伴自己 多年的心爱的小猪形状的储蓄罐,作者两次要砸,一次真砸,前两次作者靠意志控制了自己贪玩的欲望,形象生动地写出了自己成长的两次经历。因为懂事所以成熟,很有教育意义,值得每一位贪玩,不爱学习的小朋友学习。本文值得称道的是作者处理材料的方法高明,三则材料,第一则详写,后两则略写。第一次战胜自我最难,而后简单,处理材料的手法娴熟,非常好!立意积极,催人奋发。
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