我最尊敬的老师
作者:刘子豪| 指导老师:杜老师
有人说，有人说老师像春雨，滋润着我们，有人说老是师像阳光温暖着我们，而我觉得老师更像一位领路人，指点着我们。(文章开头简洁，后文过度设置合理，衔接自然，很棒)
一头乌黑的头发像瀑布，弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛，这双眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，这双眼睛好像有魔力，表现好了，它会开心，表现不好，它会生气，这是一双活火眼金睛，上课讲话和做小动作都逃不过她的眼睛，这个人就是我的班主任杜老师！
杜老师学习和生活上都给了我无微不至的关爱！
记得有一次我和我的同学因为一块橡皮擦，吵起了架，我认为那块橡皮是我的，杜老师先让我们说，再来判断。到了后来我才知道是自己冤枉错怪了同学。到了下午放学后我到家了，老师给爸爸发了一封短信，说我的橡皮掉在在桌洞里，打扫卫生的时候发现点的，明天来拿。我到了学校，向同学道了歉，杜老师这时意味深长地向我讲刘道理。我点了点头，也知道了，干嘛为一块橡皮伤了同学之间的友谊呢？这件事让我更加尊敬我的杜老师。
她常说种瓜得瓜，种豆得豆，并用实际行动来教导我们。它说不要做说话的巨人，而要做行动的矮人，他她对我们严格对自己更严格，她不论多累，总是及时地给我们批改作业。
杜老师，你是我最尊敬的老师！(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
综合评价：
文章以三个比喻开篇，气势恢宏，富有文采，而且点明了本文的写作对象——老师。在文章的主要内容中，作者先是描绘了老师的外貌，语言生动活泼，描述的活灵活现。然后，作者通过一个具体的事例来展现老师在处理学生矛盾时的公正有耐心，最后，作者用概括性的语言讲述了老师对待工作，对待人生的态度，语言简练，内容丰富，全文虚实相生，既有总体的概括，又有细节上的补充，重点明确，是一篇比较优秀的作文，希望作者继续努力，写出更多更优秀的作品。
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