美丽的校园一角----操场
作者:刘润泽
我喜欢我的学校。它坐落在公园中间，一进大门，一座教学楼矗立在我面前，就像一座巨轮，带领着我们驶进知识的海洋。教学楼前，一根闪亮的国旗杆耸立在我们眼前，从远处看如同一根粗壮的银针，鲜艳的国旗，高高的飘在空中，令人庄严肃穆，肃然起敬！
我尤其喜爱学校的操场。它位于教学楼的左边，（。）春天操场上的冰雪悄悄地融化，出现了一个又一个的小窟窿，就像奶酪一样；柳树抽出了新的枝芽，发出“沙沙”的响声，好像在欢迎我们来玩耍。夏天天气炎热，有的同学在教室窗口眺望，十分想念去操场活动，而操场却得到了难得的休养时段，（。）操场上空无一人，一切都那么寂静。到了秋高气爽的时节，同学们一窝蜂地跑到操场上，他们在操场上尽情地打滚，欢快地跳绳。冬天操场上结冰了，同学们成群结队地拉雪圈，（、）滑雪橇，（、）打雪仗……操场上立刻变成了同学们欢乐的天堂！
我喜欢我的学校，这有我共同成长的伙伴！
综合评价：
习作《美丽的校园一角———操场》按照方位顺序介绍了小作者的学校，着重描述了校园操场一年四季的情景，表达了小作者对于学校操场的喜爱之情。文章围绕题目，行文自然，语言流畅，运用了较多的比喻、拟人等修辞手法，使得文章的语言更加生动、形象了。文章描写的对象是学校的操场，那么，对于操场的描写可以从操场的布置、设施、周围景物以及学生们活动的热闹场景等方面入手，详略突出，使得有关操场的描述更加细致些，有利于作者情感的表达。
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