《秋思》
作者:窦浩| 指导老师:陈伏敏
苏州相城实验小学五(6)班窦浩
唐朝有个一个大诗人,他的名字叫做张籍,他客居在洛阳城里。
秋天到了,秋风一吹,树上的金黄色的树叶,如蜗牛爬一样慢慢地飘了下来。张籍仰着头,分外思念家乡。
张籍有很多的话想要说,可是,一时之间,却不知道从何说起。他提起了笔,写道:爸妈,你们在家乡过得还好吧?哎!身为儿子,本来应该在家中顶天立地,照顾父母、孝顺父母,可是我呢?哎!儿子不孝,没能陪你们生活,对不起!如果下辈子,我们还能是一家人,我一定好好孝顺你们二老……张籍写着写着,就有一两颗冰凉的泪珠落在了他的手上面,他又吸了一下鼻子,闭上眼睛,仰起头,大哭了起来……
过了一会儿,张籍站起身,拿起信,带着一双红红的眼睛,走到了外面,刚好遇到了要回家乡的故人。于是,张籍对那个人喊道:“嘿!老乡,你能帮我捎一封信吗?”那个故人将马掉过头,下了马,笑眯眯地说到:“好的!大人,小的这就去办!”于是,他恭敬地伸出了手,让张籍给他信。张籍的手颤抖着,将信给了捎信人,捎信的故人接过信后上了马,准备走时,张籍又泪眼朦胧地说:“哎!你等等!”那人又将马调了回来,对张籍说:“张大人,您还有什么吩咐?”张籍哽咽着说:“哎……再给我看一看吧,我想,我有一些话没能在信里面写道到!”那个捎信的故人又长叹了一口气,将信给了张籍。
张籍一遍又一遍地看,最后才给了捎信的故人,故人上了马,这才走了……
张籍望着故人的背影,不禁用长袖掩住脸,哭了起来……
综合评价:
本文以张籍的《秋思》为题,对张籍写作这首诗时的环境进行想象,将整首诗进行了场景化的描写,作者在第三段第四段中对张籍心理活动,与故人的对话描写都很优秀。如果作文要求是改写《秋思》的话,我认为写得非常不错,语言动作心理描写都很生动。从另一个角度出发,如果作文要求是对《秋思》这首诗的感想的话,我建议在写作的时候可以对诗歌的写作方法进行分析,然后从自己实际出发,结合自身经历,对“思乡”进行描写,或者也可以与其他同类型的诗歌进行比较等等,写出自己的观点和情感。
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