我有一个美丽的钟表!它大约高20厘米,重40Kg,它的颜色是迷人的紫色呢!中间是可爱的小狗呢!(段评:作为全文的开头段,你直接点明了自己的钟表,开门见山很直白可爱,不过这里有个小细节问题:40千克差不多是一个小朋友的体重啦,小钟表不可能这么重,而且连续用了两个“呢”字有点重复。我们可以把重量改成符合小钟表实际的数值,再给紫色的外观加一点点小细节,就能一下子把这个漂亮钟表的样子立起来啦。修改版:我有一个特别美丽的小钟表!它大约高20厘米,捧在手里轻乎乎的,外壳是我最爱的迷人紫色,表盘中间印着一只软乎乎的可爱小狗。)
它的功能是有一个小狗从钟表弹出来,可以看时间,也可以定闹钟,搞好自己的想设 (改:设置) 什么时候的时间,到了相对的时间中间的小狗就会自己弹出来,有趣极了!(段评:这段写钟表的功能很有意思,弹出小狗的设计充满童趣,不过语句有点重复啰嗦,比如“搞好自己的想设什么时候的时间”读起来不通顺,逻辑也有点乱。我们可以顺着使用的顺序来写:先讲能看时间,再讲定闹钟的玩法,把弹出小狗的有趣感突出出来,读起来就更清楚啦。修改版:它的功能可有意思啦:平时可以正常看时间,要是定好闹钟,到了设定的时刻,表盘中间藏着的小狗就会“啪嗒”一下弹出来,晃着小脑袋提醒我,有趣极了!)
我的钟表像美里 (改:美丽) 的小狗像一位仙女!因为如果 (改:把) 到钟表看作森林,这要 (改:这就) 就是仙女从森林里走出来了,我的想象是是不是 (改:我的想象是不是) 很好!(段评:你把钟表想象成森林、把弹出的小狗比作仙女,这个小想法特别有创意,充满了小朋友独有的奇思妙想,不过现在的语句有点不通顺,“美里的小狗”“这要就是”这些地方表达不清楚。我们把想象的画面理顺一点,就能让大家一下子get到你脑海里那个奇妙的小世界啦。修改版:我总觉得这个印着小狗的表盘像一片小小的紫色森林,每次小狗弹出来,就像穿紫裙子的小仙女从森林里慢悠悠走出来,是不是特别有意思呀?)
有一天我的美丽钟表被我的表姐拿走了,她说:“给我玩一会哦!”我说那好吧!表姐走后,我又大声叫了一声,可不要弄坏了,不然我打你,可表姐以经 (改:已经) 走了!表姐没听到。(段评:这段写表姐来借钟表的小情节,对话很生活化,很真实,不过你说“不然我打你”这句话有点太凶啦,不符合你爱惜心爱钟表的软乎乎的心情,而且“以经”是错别字哦。我们可以把叮嘱的话改成更符合你舍不得的小语气,情节会更自然。修改版:有一天我的美丽钟表被表姐看见了,她晃着我的胳膊说:“借我玩一会哦!”我犹豫了一下点头答应,表姐刚转身走我就赶紧扯着嗓子喊:“可不要弄坏啦!”可惜表姐走得太快,根本没听见。)
可没过一会,表姐拿这 (改:拿着) 搞坏 (改:弄坏) 的钟表小声说:“对不起。”我看见坏掉的钟表急忙哭了起来,表姐叫来我的妈妈说:“这不是小问题吗!”妈妈动作熟练说:“修好了下一次找妈 (改:找妈妈) ,我瞬间开心起来!(段评:这段写钟表被弄坏、妈妈帮忙修好的情节,情绪变化很真实,从着急到开心的转折很生动,不过现在的语句语序有点乱,“妈妈动作熟练说:‘这不是小问题吗!’”的对话放错位置啦。我们把动作和对话的顺序理清楚,整个场景的画面感就更强了。修改版:没过一会,表姐攥着被搞坏的钟表,低着头小声跟我说对不起。我看见裂了壳的钟表,鼻子一酸当场就哭了出来。表姐急得喊来妈妈,妈妈接过钟表笑着说:“这不是小问题嘛!”她手指翻飞几下就把钟表修好了,我瞬间就开心起来。)
我喜欢我的钟表因为漂亮有月 (改:有趣) 也是我的心爱之物之一!我怕不得 (改:恨不得) 把钟表一直护在旁边呢!我喜欢我的钟表,也谢谢妈妈帮我修好钟表,今天真开心。(段评:作为全文的结尾段,你直白地说出了自己对钟表的喜欢,情感很真挚,不过现在的语句有不通顺的地方,“有月也是我的心爱之物”读起来让人摸不着头脑,内容也有点单薄。我们把你对钟表的珍惜感再细化一点点,把对妈妈的感谢自然融进去,收尾就更暖啦。修改版:我可太喜欢我的小钟表了,它不仅长得好看,还是我最宝贝的心爱之物,我恨不得时时刻刻把它放在我身边守着。谢谢妈妈帮我修好它,今天可真是有惊无险的开心一天呀。)
覃如钰同学,你好!读完你的《钟表》,老师一下子就感受到你对这只紫色小狗钟表满满的珍视,把心爱之物从喜欢到失而复得的小情绪写得特别真实,这份藏在文字里的童真太动人了。
你开篇就点出钟表的颜色、小狗图案,还用上了列数字的方法写它的高度,这个说明方法用得特别好,还把弹出小狗的闹钟功能写得充满童趣,把钟表想象成藏在森林里的仙女,这个新奇的比喻特别有灵气。
老师给你几个小进阶的小建议呀:你可以把“40Kg”改成更符合小钟表重量的数值,比如“400克”,还可以多加点细节,比如紫色表壳摸起来是滑溜溜的还是带细磨砂感?小狗弹出来的时候会发出什么可爱的声音?你看到钟表被弄坏的时候,指尖是不是一下子攥紧了衣角?
你可以再想想:1. 这只钟表陪你度过了哪些赖床的早晨,留下过什么专属你的小回忆?2. 妈妈修好它之后,你再看弹出的小狗,和之前的感觉有什么不一样?老师相信你稍加打磨,就能写出更动人的专属心爱之物的故事~




