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记叙文
二十年后的家乡
作者:韦友云

风娃娃把地球的 (改:把地球转得) 飞快,一转眼,我就到了二十年后,我是一个月球计划工程师,设计“月球计划”。但是,我又有点回忆 (改:思念) 家乡了。我请了个事假,去见一见 (改:看一看) 我的家乡。我们出发!(段评:你的开头用风娃娃带自己穿越到二十年后的设定特别有童真感,一下子就把读者带进了科幻小故事里,很有吸引力哦!不过现在的开头叙述有点跳脱,比如“风娃娃把地球的飞快”这句表达不太通顺,也没写出穿越时的小感受,我们可以稍微调整语句,补充一点点风吹在脸上的小细节,让场景更自然,顺理成章引出你成为月球工程师、想念家乡的设定,开头会更流畅。修改版:风娃娃呼啦啦地推着我往前飞,一眨眼的功夫,我就来到了二十年后。这时的我已经是一名月球计划工程师,专门负责设计“月球计划”的相关项目。连着在月球基地忙了好几个月,我忽然特别想念地球上的老家,于是赶紧请了事假,坐上返程的飞船,迫不及待要回去看看。)

我乘坐着十万千米每个小时 (改:十万千米每小时) 的超快飞船回到了地球,我一降落,惊呆了!“这给我那来了 (改:这是我哪儿啊) ?”我惊叫道,这儿鸟语花香,扫地机器人变的 (改:变得) 满大都是 (改:满大街都是) ,且 (改:而且) 人们出行都用超级代步机,五十千米每小时呢,比电动车快近两倍呢,且 (改:而且) 充满电只要半小时,满电理论上可以开一周不停。平时可以开十天。还有一种叫高速车,加油的可以开一百马 (改:一百码) 到三百马 (改:三百码) 间最少三十码到五马 (改:五码) 左右。(段评:你写未来家乡的新发明,想象力特别丰富,还特意写了代步机的续航、速度这些具体参数,看得出来你观察生活特别仔细!不过现在有些语句语序有点乱,比如“这给我那来了?”“加油的可以开一百马到三百马间最少三十码到五马左右”这些表述不太通顺,我们可以把语序理顺,再加上一点点你刚降落时的感官小细节,比如鼻尖先闻到花香的感受,场景会更真实。修改版:我坐着时速十万千米的超快飞船稳稳降落在地球,刚踏出舱门就看呆了:“我是不是走错地方啦?”映入眼帘的到处是鸟语花香,随处可见灵活的扫地机器人,人们出门都用超级代步机,时速有五十千米,比电动车快近两倍,充满电只需要半小时,理论上能连续开一周,日常慢慢开甚至能用十天。还有新型高速车,时速能在五十到三百千米之间灵活调节。)

我还去了公小 (改:母校) ,除了小号手 (改:校门口) 其它 (改:其他) 教室、厕所、食堂,球地全变了。成了一个个智能的小房间,老师只用在控制台上轻轻点就可以投屏上去 (改:投屏) 非常方便……(段评:你回母校参观的这段内容特别有生活温度,能想到把熟悉的校园改成智能小房间的设定,特别有意思!不过现在的内容表述有点模糊,比如“除了小号手其它教室、厕所、食堂,球地 (改:、操场) }全变了”没说清楚原来的小号手相关的区域是什么,我们可以把语句捋顺,补充一两个你印象里旧教室的小对比,不用写太多,就能让校园的变化更鲜活。修改版:我顺路回了小时候的公办小学,除了我曾经待过的小号手社团活动室保留着旧模样,其他的教室、厕所、操场和食堂全都变了样,全都改成了功能齐全的智能小房间,老师上课的时候只要在控制台上轻轻点几下,教学内容就会清晰投屏在墙面上,用起来特别方便。)

正在我返航时,突然我醒了,原来是个梦啊,我真想快点长大。(段评:你用梦醒的情节收束整个故事,把之前的科幻想象拉回现实,结构特别完整,最后那句“真想快点长大”的心愿也特别真挚!不过现在的收尾有点太匆忙,我们可以补充一点点刚醒过来时的小细节,比如发现自己还趴在书桌前,手边还摊着航天科普书的小画面,让这份想要长大的心愿更落地,情感也更自然。修改版:我正站在飞船舷窗边望着越来越小的地球,准备启程返回月球基地,忽然耳边传来一阵轻轻的摇晃,我猛地睁开眼——原来刚才的一切全是一场梦呀。我盯着书桌上摊开的航天科普绘本,忍不住悄悄在心里想,我可要好好长大,以后真的要靠自己的努力把梦里的设计变成真的。)

综合评价:
韦友云同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师首先要为你天马行空的想象力点个赞!你设定自己成为月球计划工程师,从月球返乡看家乡变化的切入点特别新颖,满是对未来的美好憧憬,完全紧扣“二十年后的家乡”的主题,没有偏题哦。
你在文中列了超级代步机、智能校园这些充满未来感的新事物,还用上了列数字的方法介绍它们的性能,能看出你观察生活、推导未来的小思路特别灵动。
如果想让文章更出彩,我们可以试着把重点部分写得更具体:比如你降落回家乡,第一眼看到的鸟语花香里,有没有小时候常去的老槐树?回到母校时,有没有碰到二十年后的老同学或者当年的老师?把今昔对比的细节加进去,画面感会强很多。
老师还给你留了几个小思考方向:1.二十年后的家乡里,除了科技变先进,邻里之间的相处、童年常吃的老味道有没有发生什么暖心的变化?2.你作为月球工程师回到家乡,这些家乡的新变化,有没有给你的工作带来新的灵感?3.醒来发现是一场梦之后,你为了让这个梦变成现实,当下可以做哪些小小的努力?老师相信你稍加打磨,就能写出更动人的未来家乡故事。
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