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记叙文
迷
作者:林峻凡

在生活中,总会有一些事情让我们痴迷,有些人甚至会因为过度迷上一些东西而废寝忘食,但是 (改:也) 在我身边,也有不少这样的例子。(段评:本段是全文的开头,直接点出生活里有不少人会为事物痴迷,快速引入主题,思路很清晰。不过现在的表述有点空泛,没有一下子抓住读者的注意力,我们可以用更贴近生活的小场景引入,自然带出下文要讲的身边人的故事,让开头更有代入感。修改版:生活里总藏着不少让人挪不开眼的趣事,很多人遇上自己痴迷的事,连吃饭睡觉都能忘。我身边就有好几个这样的“小迷虫”,他们的趣事说起来特别有意思。)

我哥是一个游戏迷。他总是会找时间来打游戏。有一次,爸爸妈妈一起去散步,叫我哥哥来监督我写作业,可是爸爸妈妈一走,他就“嗖”的一下窜进房间,“砰”的一声关上了门。我透过门缝一看,十分吃惊,哥哥眼睛直盯着电脑屏幕,时不时自言自语:“东面不易攻,攻完北面就胜利了。”(段评:本段写哥哥是游戏迷,动作描写很生动,“嗖地窜进去”“砰地关上门”一下子就把哥哥着急打游戏的样子写出来了,细节很鲜活。不过可以再补充一点你当时的小反应,比如喊他写作业他都没听见的小细节,就能把哥哥沉迷游戏的状态衬得更真实,人物形象更鲜明。修改版:我哥是个实打实的游戏迷,一有空就攥着时间往电脑前凑。有一次爸妈出门散步,特意叮嘱他监督我写作业,结果他俩刚关上门,哥哥就“嗖”地一下窜进房间,“砰”的一声带上了门。我凑到门缝边一瞧,他眼睛直勾勾钉在电脑屏幕上,手指在键盘上敲得哒哒响,嘴里还碎碎念:“东面不好攻,拿下北面就赢啦!”我隔着门喊他递橡皮,他半点儿都没听见。)

我的一个朋友是个棋迷。他一有时间就在手机上查象棋的赢法:“笑面虎,闷宫,八脚马……”还经常来找我跟他对打,有一次因为对打,没注意时间,结果差点儿对打到23点了。(段评:本段写爱下棋的朋友,点出了他记象棋招法、拉着你对弈的特点,选材很贴近小学生的日常。现在的叙述稍显平淡,可以加一点他拉你下棋时的小神态,比如拽你袖子晃的小动作,就能把他痴迷象棋的劲儿表现得更可爱,故事也更有童趣。修改版:我的好朋友浩浩是个地道的棋迷,一写完作业就抱着手机查象棋的新招法,嘴里碎碎念着“笑面虎”“闷宫”“八脚马”这些我听不懂的词。他总攥着象棋本跑到我家拽我对弈,上周六我俩下得太入迷,抬头看闹钟的时候,时针都快指到晚上11点了,我俩吓得赶紧收棋。)

我的表妹是个财迷。有一天,她得到了五块钱,她高兴得不得了,把这五块钱投入自己喜欢的存钱罐里,她把它视为自己最值钱的东西了,但是从来都没有花出去过。过年的时候,奶奶给了她100块钱,她就不停地向我炫耀,不让我碰,也不让我摸,好像她已经开了一家属于她自己的“银行”,她还希望她自己能得到更多的钱,我的表妹真是一个名副其实的财迷。(段评:本段写表妹是“财迷”,事例选得很有意思,把小表妹爱攒钱的天真模样写出来了,充满生活气息。现在的内容可以再补充一点她不让你碰钱时的小细节,比如把钱按在胸口往后躲的小动作,人物的小脾气小性格就更鲜活了,读起来也更有意思。修改版:我的小表妹是个可爱的“小财迷”。前几天她帮奶奶跑腿赚了五块钱,乐得眼睛都弯成了小月牙,小心翼翼把纸币抚平塞进自己的小猪存钱罐里,那罐钱她从来舍不得花半分。过年奶奶给了她一张一百块的新钞票,她攥在手里举到我眼前晃来晃去,我刚伸手想碰一下,她立马把钱按在胸口往后躲,说自己开了个“私人小银行”,还天天盼着能攒到更多零花钱。)

迷上一件事不一定是坏事,但是我们尽量得去克制它。打游戏打太久会伤眼睛,虽然下棋能锻练 (改:锻炼) 脑子,但是下太晚会导致睡眠时间不充足,第二天会犯困。(段评:本段是全文的收尾,点出了“痴迷的事要适度克制”的道理,想法很正向积极。现在的表述有点像直白的说教,我们可以结合前面三个身边人的小故事来收尾,把道理融在具体的小提醒里,读起来更自然,也不会显得生硬。修改版:其实迷上一件事本身不是坏事,可我们得学着把控好度:哥哥打游戏太久眼睛会发酸发涩,朋友下棋熬太晚,第二天上课总忍不住打哈欠,表妹攥着钱舍不得花,连想买的小贴纸都忘了换,适度的热爱才能给我们带来真的快乐呀。)

综合评价:

林峻凡同学,你好!读完你的《迷》,老师首先要为你清晰的中心意识点个赞!你紧扣“迷”这个汉字,没有空泛讲大道理,而是选了身边三个不同身份的“迷”的小故事,最后还点出“痴迷要适度克制”的思考,完全符合本次习作围绕中心选不同事例的要求,立意很实在。

你搭建文章的思路特别清楚,三个事例各对应一类“迷”,互不重复,读来鲜活有趣,尤其是写表妹把自己的存钱罐当成私人“银行”的小细节,特别有画面感,一下子就把小财迷的可爱劲儿写出来了。

如果要再进一步升级,你可以试着给“迷”字加一点属于你的专属理解:比如咱们汉字里的“迷”,走之底就像人被什么东西勾着脚挪不开步,你可以把自己对“迷”的真实体验加进去,比如你有没有自己痴迷的小事?把最有共鸣的那个事例写得更细,比如哥哥躲在房间打游戏时,耳朵是不是还竖着听门外爸妈的脚步声?

你已经熟练掌握了“围绕中心选不同事例”的写作方法,接下来可以想想:1. 不同的“迷”除了废寝忘食,有没有给人带来特别的收获?2. 你自己最痴迷的一件小事是什么,它给你带来了怎样特别的快乐?3. 怎么把“迷”这个汉字的字形小知识自然融入文章里?老师相信你很快就能写出更有个人温度的好作品。

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