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记叙文
捉蚊趣事
作者:王天睿| 指导老师:黄玲

我在梦中正在吃大鸡腿,咕嘟嘟地喝着可乐,我吃得正香,突然有一阵嗡嗡声从耳边传来,我睁开眼睛发现是一只小蚊子,落在我的脖子上,发现它正在津津有味地吸着血,我大叫道:“好你个蚊子吸我的血,你真是胆大包天。”(段评:本段作为故事的开篇,用香甜的梦境和突如其来的蚊子惊扰制造了小冲突,很有童趣,一下子就把读者的注意力抓住啦。不过可以补充一点梦里的感官细节和被叮咬时的真实触感,让场景更鲜活,比如鸡腿的香气、脖子上痒酥酥的感觉,代入感会更强哦。修改版:我正蜷在被窝里做美梦,油滋滋的大鸡腿咬一口就爆汁,冰可乐顺着喉咙滑下去凉丝丝的,吃得正香呢,耳边突然飘来一阵烦人的“嗡嗡”声。我迷迷糊糊睁开眼,一只黑溜溜的小蚊子正停在我脖子上,尖尖的嘴扎进皮肤里,正美滋滋地吸我的血呢!我气得大叫:“好你个胆大包天的蚊子,居然敢偷袭我!”)

我一下子跳起来,拿起花露水就对着蚊子就是 (改:拿起花露水对着蚊子就是) 一阵乱喷,花露水都喷了半瓶,结果发现蚊子已经飞到了床上,蚊子挥动着触手,好像在嘲笑我。(段评:本段写了你第一次反击蚊子的动作,情节推进很自然,把蚊子挑衅的小模样写出来特别有意思。不过可以调整一下动作的先后顺序,补充喷花露水时的小细节,比如凉丝丝的水雾飘得满床都是,让动作描写更连贯真实,也能体现出你当时慌慌张张的样子。修改版:我“腾”地一下从床上弹起来,抓过床头柜上的花露水,对着蚊子的方向一通乱喷,半瓶花露水都快喷空了,凉丝丝的水雾飘得满床都是。可那只蚊子早机灵地飞到了枕头上,扑扇着透明的小翅膀晃来晃去,那模样分明是在得意地嘲笑我。)

这下,我气得快要炸,我想到了一种好办法,我把门和窗全关了开了十六度的空调,想让蚊子被冻死,结果十分钟后蚊子还在飞来飞去,我却被冻得发抖,蚊在 (改:蚊子在) 我的大腿上叮了一个大包,好像在说:“你来呀!你来呀,你就是抓不到我,你气不气?”(段评:本段写你想出的“冻蚊子”的鬼点子,特别符合小朋友的奇思妙想,充满了童真趣味。现在的内容已经很生动啦,可以补充一点冷风吹在身上的感受,比如胳膊上起鸡皮疙瘩、牙齿打颤的细节,把“冻得发抖”的状态写得更具体,和蚊子活蹦乱跳的样子形成更有意思的反差。修改版:这下我肺都要气炸了,眼珠一转想出个“好主意”:我把门窗关得严严实实,把空调开到十六度,打算把蚊子冻得飞不动。可十分钟过去了,蚊子还在半空慢悠悠地盘旋,我自己却冻得胳膊上起满鸡皮疙瘩,牙齿不停打颤,它还趁机在我大腿上叮了个又红又肿的大包,嗡嗡叫着好像在说:“你来抓我呀,抓不到吧!”)

这下,我开始动脑子,我想啊想,有办法啦!这只可恶的蚊子,今天我就要抓到你; (改:抓到你!) 我拿起一个小瓶子,等蚊子正停在床上东张西望,我趁他 (改:趁它) 不注意,突然我眼疾手快 (改:眼疾手快) 地盖了上去,哈哈,可恶的蚊子我终于抓到了!(段评:本段是故事的高潮,写你用瓶子抓住蚊子的过程,情节很有爽感,终于制服坏蚊子的开心情绪也传达到位了。可以补充一点你盯着蚊子等时机的小心理,比如屏住呼吸、手心攥出细汗的小细节,让“眼疾手快”的动作更有真实感,抓住蚊子的喜悦也会更有感染力。修改版:我深吸一口气静下心来盯着蚊子,想了好一会儿突然灵光一闪:有办法啦!我找来一个透明的空小瓶子,蹲在床边等它落脚。等蚊子停在床单上东张西望的时候,我屏住呼吸凑过去,眼疾手快地“啪”一下把瓶子扣了上去。哈哈,这下这只可恶的蚊子终于被我牢牢关在瓶子里,再也没法嚣张啦!)

这次捉蚊的经历,我明白了,不管碰到什么事情,用蛮力是不行的,要智取。(段评:本段作为结尾,点出了整件事的道理,总结得很明确。不过现在的道理有点像口号,可以结合刚才抓蚊子的具体经历,把感悟写得更贴合你自己的真实体验,比如联想到平时拼乐高、解数学题的小事,让这个道理不是凭空冒出来的,而是你从这次捉蚊的小事里实实在在感受到的,会更真诚自然。修改版:这次和蚊子斗智斗勇的经历可太有意思了,我也明白了一个小道理:遇到事情光靠乱发脾气、用蛮力蛮干是行不通的,沉下心动脑子想办法,才能轻轻松松解决问题。)

综合评价:

王天睿同学,你好!读完你的《捉蚊趣事》,老师首先要为你的思考点个赞!很多同学写捉蚊只会写玩闹的过程,你却从中悟出“碰到事情用蛮力不行,要智取”的道理,以小见大,让这件日常小事有了特别的意义。

老师特别喜欢你设计的几次捉蚊的波折:从喷半瓶花露水乱撞,到开16度空调反把自己冻得发抖,把蚊子写得像个调皮的小对手,拟人手法用得特别鲜活,故事读起来笑点满满,完全符合按顺序把事写清楚的要求。

如果想让故事更出彩,你可以试着补充一点细节:比如被蚊子叮醒时,你迷迷糊糊的困意是什么样的?关窗开空调时你搓胳膊哈气的小动作写出来,画面感会更强。

你可以再想想:1. 最后把蚊子关在瓶子里之后,你又做了什么?当时的心情是完全解气,还是有别的小念头?2. 生活里还有哪些小事,也藏着“不能光用蛮力要智取”的小智慧?老师相信你稍作打磨,就能写出更生动的童年趣事佳作。

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