学校有一处非常安静的地方，也是学校唯一的花园——丁香园。园内种满了丁香花。白色的花如星星般缀满枝头，惹得人每次路过总要望上几眼……（段评：本段作为全文的开头,点明了故事发生的特殊地点丁香园,用“白色的花如星星般缀满枝头”的比喻写出了丁香花的好看,画面感很不错哦。不过现在的环境描写还可以更贴合小学生的真实感受,补充一点点你路过丁香园时的小细节,比如风一吹的香味、花瓣落在肩上的触感,能让这个开篇更有代入感,也能自然地为后面的故事埋下伏笔。修改版：学校有一处特别安静的小天地,也是全校独一份的小花园——丁香园。园子里满满当当种着丁香花,奶白色的小花像细碎的星星攒在枝头,风一吹就飘来甜丝丝的香气,惹得我们每次路过,都忍不住要多踮脚望上好几眼。）
一个阳光明媚的早晨，班长王寒冰正领着大家晨读。突然“砰 (改：嘭) ”的一下冲进一个学生——有名的淘气包张明。他拿腔作调地说：“哎，小寒吗？领读呢？”大家被他滑稽的声音逗乐了，可王寒冰板着脸：“你可真能折腾！赶紧坐下练习朗读！马上要比赛了！”这明副班长 (改：这时副班长) 说：“上次我们拔河只得第二，差点得第一，这次一定要加油！”张明听完先是一惊，然后说：“不就是朗读比赛吗，你们加油我不参加！”班长怒了，大声说：“不行！你也是班的一员 (改：班级的一员) ，怎么说出这话！”张明又羞又恼，冲出教室。（段评：本段把晨读课上的冲突情节写得很热闹,淘气包张明和班长王寒冰的性格一下子就立起来了,对话也很有校园生活的真实感。不过现在的叙述有点小混乱,比如突然冒出来的“明副班长”表述不清,大家的情绪转折也有点太急,你可以补充一点张明冲进教室时的狼狈小细节,还有大家被逗笑之后王寒冰的反应细节,把人物的动作神态写得更具体,情节逻辑就更顺啦。修改版：一个阳光明媚的早晨,班长王寒冰正站在讲台上领着大家晨读。突然“砰”的一声,门被撞开,有名的淘气包张明背着书包,满头大汗地冲了进来。他捏着嗓子拿腔作调地喊:“哟,小寒同志,正领读呢？”全班同学被他滑稽的怪声音逗得哄堂大笑,王寒冰却板起脸,把课本往讲台上轻轻一放:“你可真能折腾！赶紧回座位坐好练朗读,过两天年级的朗读比赛就要开始了！”坐在前排的副班长也转过头补充:“上次咱们班拔河就差一点点拿第一,这次朗读比赛咱们可一定要拿好成绩！”张明听完愣了一下,把脖子一梗:“不就是个朗读比赛吗,你们加油,我才不参加！”王寒冰一下子急了,提高声音说:“不行！你也是咱们班的一员,怎么能说这种话！”张明又羞又恼,转身就冲出了教室。）
他跑到了丁香园，那是他最爱去的地方，每次心情不好时，他都能从那里找到安慰。他边拨弄着散落在地的花瓣，一边嘀咕：“哼！我为什么要参加，又没人喜欢我……我做什么都是错的！”“你怎么了在这 (改：了？在这) 芬芳四溢的丁香园，在这充满快乐的地方你为何悲伤” (改：悲伤？”) 张明一听这声音觉得可以信赖，于是把刚才的事说了出来。那声音听完，说“ (改：说:“) 其实你朗读能力不错，用这次机会让大家对你刮目相看” (改：相看。”) 张明如梦初醒，向教室跑去。张明走后走出一人，那是班主任李军，看着张明他欣慰地笑了。（段评：本段把张明闹脾气躲去丁香园的情节衔接上了,还设计了班主任悄悄开导他的暖心小情节,特别符合丁香园的温柔氛围。不过现在的对话没有标点,读起来磕磕绊绊的,张明的心理活动也可以更细腻一点,比如他拨花瓣的时候指尖的触感、心里堵得慌的感觉,不用写得太复杂,贴合小学生的心情就好,故事的代入感会强很多。修改版：他一口气跑到了丁香园,这是他平时最爱来的地方,每次心里不痛快,待在这里总能慢慢舒服起来。他蹲下来,指尖轻轻拨弄着落在草地上的白花瓣,嘴里小声嘀咕:“哼,凭什么非要我参加啊,又没人看好我……我做什么好像都不对。”“你怎么啦？在这满是花香的丁香园里,开开心心的地方,为什么要皱着眉头难过呀？”张明一听这温和的声音,心里一下子就踏实了,转头看见李老师,就把刚才教室里发生的事一股脑说了出来。李老师听完笑着摸了摸他的头:“其实你上次在班会课上读故事,全班同学都听得入迷啦,你的朗读能力本来就很棒,正好借这次机会,让大家看看不一样的你呀。”张明听完眼睛一下子亮了,转身就往教室跑。他走后,树后面走出班主任李军,望着他跑远的背影,欣慰地笑了。）
同样在一个阳光明媚的早上； (改：早上,) 在那美丽的丁香园，不一样是 (改：不一样的是) ，在一棵树上挂了一个牌子，写着：“六一班加油！”（段评：本段作为结尾,用丁香园里挂牌子的小细节收束故事,很有画面感,也呼应了开头的丁香园,前后呼应做得特别好。不过现在的表述有点小啰嗦,你可以把场景写得更有画面感一点,补充一点风一吹牌子晃、丁香花瓣落在牌子上的小细节,不用喊空口号,安安静静的小画面反而更能体现全班一起加油的温暖感觉。修改版：又是一个晴亮的早上,风裹着丁香的甜香吹过园子,丁香园最显眼的那棵花树上,挂着一块我们班同学亲手做的小木牌,上面用彩笔写着歪歪扭扭的字:“六一班加油！”风一吹,木牌轻轻晃,落下来的白花瓣,刚好飘在字的边上。）
