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记叙文
二十年后的家乡
作者:陈代鸿

一天,我悠闲自在地在大街上漫步。忽然,一道神态 (改:神秘) 的白光落在我的身上,我一下子掉进了时空隧道里,瞬间就来到了二十年后的家乡。(段评:本段是全文的开头,你用充满想象力的方式开启了穿越时空的奇妙旅程,一下子就抓住了读者的好奇心,整体构思很有趣!小问题是“神态的白光”用词不太准确,可以调整得更有画面感,让开篇的代入感更强哦。修改版:一天,我正慢悠悠地在大街上散步,忽然一道亮得晃眼的白光“唰”地落在我身上,我脚底下一空,瞬间掉进了软乎乎的时空隧道里,眨眼就站到了二十年后的家乡土地上。)

家乡之前时 (改:以前) 是很旧 (改:破旧) ,现在都和城市一样新了。这时候有机器人了,他们 (改:它们) 身体上全部都是 (改:都是) 铁做的,我走进小商店里面时在外面看见有一个车没有轮子还可以在空中上面 (改:空中) 开。(段评:本段写出了二十年后家乡的新变化,铁做的机器人、没有轮子的飞车这些设定都特别有童真想象力!现在的问题是句子有些零散,逻辑顺序可以理得更顺,比如先写整体的家乡样貌,再写路边的机器人,最后写空中的飞车,读者读起来会更清楚。修改版:记忆里旧旧的家乡完全变了样,灰扑扑的老房子都换成了亮堂堂的新楼房,和城里的小区一样干净整齐。路边站着不少圆滚滚的机器人,浑身裹着银闪闪的金属外壳,正笑眯眯地给路人指路。我刚走到小商店门口,就看见一辆造型圆圆的小车没有轮子,正稳稳地飘在半空中向前开。)

我看见手机妈妈 (改:妈妈用手机) 打电话说:“要不要回城市这里玩,我说:“我回去 (改:回去路上) 看看和不 (改:和) 和家乡一模一样,你发地图过来,我打公交车 (改:我打车过去) 。发现公交车和我去小商店的时候也没有 (改:也) 轮子,也都是飞起来的,我才刚刚到家,妈妈叫我去拿快递,说:“是之前去过的,我去到那里,刚拿到手就很重,我回去一共用了三十一分钟才回到,我说:“这是什么这么重。 (改:重?”) 妈妈说:“你打开就知道了! (改:了!”) 我打开一看是一个无人机,我说:“你买无人机干什么?妈妈说:“你把无人机放出去他 (改:它) 前面你看操控那里 (改:看操控器那里) ,我看的时候都没有看那么美 (改:从来没看过这么美) 的东西,然后我拍了几个照片 (改:几张照片) 。(段评:这段是故事的核心情节,你写了和妈妈通电话、坐飞行公交、拿快递拆无人机的一连串经历,内容特别丰富,充满了生活气息!现在的小问题是对话和动作的顺序有点乱,读起来容易绕,我们可以把语序理顺,再加点你当时的小感受,比如坐飞行公交时往下看的新奇感,拿重快递时的小喘气,故事就更生动啦。修改版:我正看得入迷,兜里的手机响了,是妈妈打过来的:“你要不要回咱们新家这边玩呀?”我连忙说:“我正好奇家乡变成什么样呢,你发个定位给我,我坐公交过去!”没想到路边的公交也没有轮子,稳稳地飘在半空中往前飞,窗外的树和房子都在脚底下往后退,特别神奇。我刚踏进家门,妈妈就塞给我一个取件码让我去拿快递,我抱着沉甸甸的快递往家走,足足走了三十一分钟才到家,我喘着气问:“什么东西这么沉呀?”妈妈笑着说:“你打开看看就知道啦!”我拆开箱子一看,居然是一架崭新的无人机!“你买无人机做什么呀?”我瞪大眼睛问。妈妈指了指遥控器说:“你把它飞起来,看看咱们家乡的风景呀。”我操控着无人机升上天空,从屏幕里看到的景色比平时美上一百倍,我赶紧举着遥控器拍了好几张照片。)

最后白光再次亮起,我要和二十年后的家乡告别了。这场奇妙的相遇让我满心欢喜,我暗暗期盼,今天看见的美好,都能早日变成现实,很想到二十年后的家乡,还对家乡的喜爱 (改:也表达了我对家乡的喜爱) 。(段评:本段是全文的结尾,你写出了对这次奇妙旅程的不舍和对未来家乡的期盼,感情特别真挚!现在的小问题是最后一句的表达有点不通顺,我们可以把这份喜欢和期盼落到具体的小想法上,不用空泛的口号,就能把你对家乡的喜爱自然地表达出来啦。修改版:就在我举着无人机拍得开心的时候,熟悉的白光又亮了起来,我只能依依不舍地和二十年后的家乡挥手告别。这场奇妙的相遇装得我满心都是欢喜,我偷偷在心里盼着:今天看到的所有美好,以后都能慢慢变成真的,我 (改:的。”我) 要好好读书,等着那一天真的到来。)

综合评价:
陈代鸿同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师首先要为你充满童趣的想象力点个赞!你紧扣主题展开幻想,写出了对未来家乡的真切期盼,字里行间藏着你对家乡满满的喜爱,立意特别真挚动人。
你设计的“白光带自己穿越时空”的开头很有画面感,空中飞车、无轮公交这些想象也非常符合未来科技的发展方向,充满了新奇的巧思。如果我们能把重点部分写得更具体就更棒了:比如可以把旧家乡的老样子和眼前的新景象做个对比,写写飞起来的公交车坐上去是什么感觉,用无人机航拍时看到了哪些以前熟悉的老地方变成了什么样。
你这次的想象已经踏出了非常棒的第一步,接下来可以试着想想:二十年后家乡的老邻居们生活有什么新变化?你记忆里的老槐树、旧学堂变成什么样了?把这些带着烟火气的细节加进去,你的未来家乡一定会变得鲜活又动人,老师特别期待你修改后的完整作品!
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