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记叙文
我和神笔马良的一天
作者:杨森

有一天,爸妈出门上班,有点无聊,就看了必读书目《神笔马良》,结果看着看着就睡着了!(段评:本段作为故事的开头,简单交代了故事的起因,很有童真感,不过内容还可以更有画面感一点,把当时的状态写得更具体,能更快把读者带入情境里哦。修改版:周六下午,爸妈出门上班了,家里只剩我一个人,翻了翻书桌,我拿起必读书目《神笔马良》坐在沙发上翻着看,看着看着眼皮越来越沉,不知不觉就睡着了。)

我一看,我发现了一个人,穿着鲜艳的衣服,拿着长长的毛笔,走来走去,但愁眉苦脸,我一认出 (改:一眼认出) 就是神笔马良,我就跑过去但是想 (改:我跑过去,但是心里想) 我该怎么表达呢?但还是说:“神笔马良……你怎么……这么愁眉苦脸的。”神笔马良说:“我感觉垃圾太多,根本看不见我眼里的美景。”我们直接去捡垃圾。 (改:我们决定先去捡垃圾。) 然后开启冒险,我说:“把我家浑浊的大河,能不能。 (改:变清,好不好?) ”马良直接挥了挥旁边有大河 (改:挥了挥神笔,旁边的大河) 立刻恢复清澈。(段评:本段开启了和马良相遇的奇幻情节,想象很有意思!不过现在句子有点跳脱,对话和动作的衔接不够顺,还可以补充一点你当时认出马良的惊喜心情,让情节更自然流畅。修改版:迷迷糊糊睁眼,我看见一个穿粗布短褂的人,手里攥着支比胳膊还长的大毛笔,在路边走来走去,眉头皱得紧紧的。我一眼就认出这是神笔马良!我激动得跑过去,又有点不好意思,小声问:“神笔马良……你怎么……这么愁眉苦脸的呀?”马良叹口气说:“这里垃圾太多了,我都看不见从前好看的风景了。”我俩先走到我家楼下那条浑浊的河边,我指着河水说:“能不能把这条河变回干净的样子呀?”马良立刻挥起神笔,河面上的脏东西一下子全消失了,河水清得能看见水底的小石子。)

然后去了沙滩,结果又发现海洋垃圾比我想象的更多,神笔马良最后挥了一下,一下子海洋垃圾变少了 (改:不见了) 。但是又发现了许多海洋垃圾,我们跑来跑去,满头大汗,累得像狗一样热得嘞 (改:累得满头大汗、热得不行) 。我们又发现了非常多海洋垃圾,几乎都是塑料的垃圾 (改:塑料垃圾) ,但是神笔马良说:“我用神笔次数用完了 (改:我用神笔的次数用完了) ,只好捡垃圾了。”我们一捡就是一小时,我说:“该去城市了。”我就让神笔马良跟在后面,然后,来到了城市,我就说:“开始捡垃圾吧。”(段评:本段写了你和马良一起清理垃圾的过程,情节很充实,不过“累得像狗一样热得嘞”这个表达不太文雅,还可以补充一点捡垃圾时的小细节,让辛苦的感觉更真实,读起来也更有代入感。修改版:接着我们跑到海边的沙滩上,发现这里的海洋垃圾比我想象的多得多,塑料瓶、碎袋子散得到处都是。马良先挥了一下神笔,海面上的漂浮物少了一大半,可沙滩缝隙里还藏着好多漏网的垃圾。我们蹲在地上捡了好久,太阳晒得我们满头大汗,后背的衣服都湿了一大片。大半垃圾都是塑料做的,马良擦了擦汗说:“我神笔的力气用完啦,剩下的我们亲手捡吧。”我们整整捡了一小时,我直起腰说:“我们去城里看看吧。”马良点点头跟在我身后,我们就往市区走。)

但是神笔马良说:“你就去现实世界告诉他们保护环境,人人有责,我说:“这就是现实世界啊!”说完,我就按照他的,做了这件事。神笔马良:“我们该说再见了。”我说:“骗我,想得美。”结果说完,他不见了。我迷迷糊糊地醒来了,发现爸妈拍着脑袋 (改:拍着我) ,我还说:“神笔马良真是无私奉献的人呀! (改:人呀!”) 但我清醒过来时,我觉得是真实发生 (改:我觉得是真实发生过) ,但只是一场梦呀。 (改:一场梦呀!”) (段评:本段作为故事的结尾,把梦境和现实衔接起来,还写出了自己的感悟,情感很真挚。现在有几处语句没写完,对话的标点也没补全,理顺之后还可以加一点你醒来之后的小细节,比如手里还攥着没合上的《神笔马良》,让这个梦的余味更足。修改版:走着走着马良突然停下,对我说:“你要回到现实世界里,告诉大家要好好保护环境呀。”我愣了愣说:“这里不就是现实世界吗?”马良笑着摇摇头,我刚要再说话,他挥挥手说:“我们该说再见啦。”我急得喊:“我才不让你走呢!”话音刚落,马良的身影就慢慢变淡消失了。我迷迷糊糊地睁开眼,看见爸妈正站在旁边拍我的肩膀叫我起床,我第一句话就喊:“神笔马良真的是个特别无私的人呀!”等我彻底清醒过来,手里还攥着那本《神笔马良》,刚才的经历明明那么真实,原来只是一场甜甜的梦。)

综合评价:
杨森同学,你好!读完你的《我和神笔马良的一天》,老师要为你新奇的立意点个大大的赞!你没有写和马良用神笔实现玩乐的愿望,反而紧扣环保主题,借马良的视角说出“垃圾太多,看不见美景”的想法,最后还自然得出要呼吁大家“保护环境人人有责”的感悟,这份对现实问题的留心观察,特别有想法。
你这篇想象故事的“搭建”思路很清晰:从看书入梦遇到马良,到先后去河边、沙滩、城市清理垃圾,最后梦醒回到现实,完全符合“和故事人物过一天”的写作要求,情节推进顺理成章。
接下来我们可以试着给故事添点更鲜活的细节:比如初见马良时,他的愁眉苦脸具体是什么模样?清理垃圾时摸到的黏糊糊的塑料瓶、沾着泥沙的塑料袋是什么触感?你还可以想想:如果马良第一次来我们的现实世界,他看到街边乱扔的垃圾会有什么反应?当你们累得满头大汗的时候,有没有路人停下来加入你们?把这些小细节补进去,故事一定会更动人。老师很期待你润色后的完整故事呀!
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