我和嫦娥过一天

　　农历八月十五中秋夜，我们一家人坐在窗前赏月。望着圆圆的明月，想到坐在那里的嫦娥，我不禁吟诵起李商隐的诗句：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”嫦娥现在过得怎么样呢？我多想 (改：越想) 得入迷。突然，一道白色强光照在我脸上，我顿时感到一阵眩晕。（段评：本段作为故事的开篇,把中秋夜赏月的场景和你想要见嫦娥的心情写得很自然,还引用了古诗,特别有氛围感。不过有一处小的表达不够通顺,而且你入迷之后的心理感受可以多写一点点,让强光出现的转折更自然,读者也能更快代入你的情绪里。修改版：农历八月十五中秋夜,我们一家人坐在窗前赏月。望着盘子似的圆圆明月,我忍不住想起住在月宫里的嫦娥,轻轻吟诵起李商隐的诗句:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”嫦娥现在过得怎么样呢？我盯着月亮越想越入迷,连妈妈喊我吃月饼都没听见。突然,一道柔和的白色强光照在我脸上,我顿时感到一阵轻飘飘的眩晕。）

　　过了一会儿，我睁开眼惊奇地发现面前竟然是广寒宫！这时，一位身穿白色长裙裙 (改：裙) 的美丽女子出现在我面前，她莞尔而笑，说：“你好，小静静。我是姐姐，恰逢中秋，特意邀请你来广寒宫玩。”我简直不敢相信这是真的，姐姐面若桃花，亭亭玉立，实在太美了！她先带我参观广寒宫。广寒宫好大啊！这里有芬芳扑鼻的桂花（段评：本段写你刚到广寒宫见到嫦娥的场景,充满了童真的惊喜感,整体内容很有意思。不过这里有个重复的用词小问题,而且你听到嫦娥喊你名字的第一反应可以加一点点小动作描写,比如揉眼睛、掐自己的手,就能把你不敢相信的心情表现得更生动啦。修改版：过了一会儿,我睁开眼惊奇地发现面前竟然是广寒宫！这时,一位身穿白色长裙的美丽女子出现在我面前,她莞尔而笑,说:“你好,小静静。我是嫦娥姐姐,恰逢中秋,特意邀请你来广寒宫玩。”我使劲揉了揉眼睛,又掐了下自己的胳膊,简直不敢相信这是真的！嫦娥姐姐面若桃花,亭亭玉立,实在太美了！她笑着牵起我的手,先带我参观广寒宫。广寒宫好大啊！这里有芬芳扑鼻的桂花）

树、烟雾缭绕的荷花池、白玉雕制的桌子、云母制成的围屏风 (改：屏风) ……我从没见过这么华丽精致的宫殿，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”（段评：本段罗列了广寒宫里的景物,还自然融入了古诗,特别巧妙。但现在句子断得太碎,古诗的引用也没有加开头的引号,读起来有点不通顺。我们可以调整语序,把景物描写和古诗的感受结合起来,画面感会更强。修改版：树、烟雾缭绕的荷花池、白玉雕制的圆桌、云母做成的屏风……我从没见过这么华丽精致的宫殿,看着眼前的景致,我忽然想起那句诗:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”）

　　走着走着，我发现前面有一个毛茸茸、软乎乎的“球”，定睛一看，原来是玉兔。玉兔跳来跳去，玩得不亦乐乎，我也被逗得哈哈大笑。随后，嫦娥姐姐挥手来 (改：招来) 一片云朵，对我说“ (改：说:“) 上来吧，让它送你回家。”我依依不舍地和嫦娥姐姐挥手告别，并邀请她明年中秋节来我家玩。（段评：本段写遇见玉兔和告别的情节,把故事的收尾安排得很完整,充满了童趣。不过玉兔玩耍的细节可以再丰富一点点,嫦娥送你回家的动作描写也可以更具体,让整个告别场景更暖更有画面感。修改版：走着走着,我发现前面有一个毛茸茸、软乎乎的“白球”,定睛一看,原来是蹦蹦跳跳的玉兔。它抱着半根桂花枝蹦来蹦去,玩得不亦乐乎,我也被它晃耳朵的可爱模样逗得哈哈大笑。随后,嫦娥姐姐轻轻一挥手召来一朵软乎乎的云朵,对我说:“上来吧,让它送你回家。”我依依不舍地朝嫦娥姐姐挥手,还约好明年中秋节请她来我家吃甜甜的月饼。）

　　这一天，我不仅走进了神话，还学会了用观察、想象和真情实感来写作文。（段评：本段是全文的结尾,你想要总结这一天的收获,想法特别好。但现在的表达有点像套话,不符合小学生刚从奇幻旅行里回来的真实感受,我们可以把感悟和刚才的广寒宫经历结合起来,不用生硬地提写作文的技巧,把收获写得更真实自然。修改版：这奇妙的一天就像一场带着桂花香的梦,我不仅真的走进了从小听的神话故事里,还把今天看到的所有亮闪闪的画面都牢牢记在了心里。）