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记叙文
难忘的生日
作者:文思涵| 指导老师:廖洎华

“铃铃铃”,下课了,教室里,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:“你们的生日是怎么过的?”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”刘东问:“李晓明的生日到了吗?”李晓明听了刘东的话默默地回到了自己的座位上。(段评:本段交代了下课之后同学们围在一起讨论生日话题的场景,把大家的对话内容都写清楚了,作为故事的开头很清晰。不过缺少一点同学们围在一起聊天的热闹细节,比如大家凑过来时的动作、脸上的表情,能让这个热闹的课间场景更鲜活,也更符合小学低年级课间的真实氛围。修改版:"铃铃铃",清脆的下课铃声刚响,同学们就呼啦啦一下子围到李梅和王明的座位旁,脑袋挤成一团,热热闹闹地聊起天来。有同学晃着扎蝴蝶结的小辫子,睁大眼睛好奇地问:"你们的生日是怎么过的?"李梅眼睛弯成了小月牙,开心地晃着手里的橡皮说:"我上个星期过生日,妈妈给我买了一个比脸盆还大的奶油蛋糕,上面还撒了好多我最爱吃的草莓碎!"王明也赶紧从人群里探出脑袋,抢着举手说:"我也刚满九岁!那天全家人围着桌子给我唱生日歌,还送了我一个崭新的足球呢!"站在边上的刘东突然一拍脑门,大声问:"对啦,李晓明的生日到了吗?"正站在圈边缘的李晓明听见这句话,身子顿了顿,低着头悄悄默默地走回了自己的座位。)

李晓明安静地坐在座位上,看着窗外,脸上流露出了落寞的表情,心里很不是滋味,他心里想:我也快过生日了,但是……想着想着就流出眼泪。(段评:本段写出了李晓明难过的状态,把他心里的小秘密点了出来,情绪铺垫得很到位。但描写神态动作的部分有点太笼统啦,可以补充一点他坐在座位上的小动作,比如手指怎么抠衣角、眼神盯着窗外的什么东西,不用直接说他心里难受,用小动作就能让大家更能感受到他的孤单。修改版:李晓明慢慢蜷着身子坐在椅子上,胳膊搭在课桌上,脸转向窗户的方向,指尖无意识地抠着校服衣角。他盯着窗外梧桐树上晃来晃去的叶子,嘴角往下抿着,眉头轻轻皱起来,心里空落落的特别不是滋味。他偷偷在心里想:我也快过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作,没人陪我过生日了……想着想着,温热的眼泪就顺着脸颊滑了下来,滴在了摊开的课本上。)

李梅看见李晓明哭了,就问:“他怎么哭了?刚才还好好的呢?我记得过几天就是他生日了,应该高兴啊。”王明说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧,怎么样?”李梅立刻表示了赞同。(段评:本段写了李梅和王明发现李晓明的心事、提出要给他过生日的过程,把两个人的对话衔接得很自然。可以加一点两个人说话时的小动作,比如李梅指着李晓明的方向、王明凑到李梅耳边小声说悄悄话的样子,更能体现出两个小朋友热心又贴心的样子。修改版:站在不远处的李梅眼尖,一眼就看见掉眼泪的李晓明,她拉了拉王明的袖子,好奇地小声问:"他怎么哭了?刚才大家聊天的时候还好好的呢,我记得过几天就是他生日了,生日不应该开开心心的吗?"王明摸了摸后脑勺,突然反应过来,赶紧把李梅拉到边上,凑到她耳边小声说:"你忘了吗?李晓明的爸爸妈妈一直在外地工作,不在他身边呀,我们一起给他庆祝生日吧,怎么样?"李梅听完眼睛一下子亮了,赶紧连连点头,表示完全赞同这个好主意。)

到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的,教室里面神神秘秘的样子引起了李晓明的好奇。他一边嘀咕,一边推开了门。这时候,他惊呆了。他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的蛋糕向他走来,同学们异口同声唱着:“祝你生日快乐……”,还纷纷送上精心准备的生日礼物。(段评:本段是整个故事最精彩的核心部分,写出了生日惊喜的场景,氛围感很棒。现在的内容稍微有点平铺直叙,可以补充李晓明走到教室门口时的细节,比如他听到门里面安安静静的心里有多纳闷,推开门之后蜡烛的光是什么样子的,同学们站在哪里,惊喜的感觉会更强烈。修改版:一转眼就到了李晓明生日的那天,他攥着书包带慢悠悠走到教室门口,刚要推门,就发现教室的门关得严严实实,厚厚的窗帘也拉得密不透风,里面黑洞洞的,一点平时课间吵吵闹闹的声音都没有,神神秘秘的样子勾得他满心都是好奇。他皱着小眉头小声嘀咕:"今天教室里怎么这么奇怪呀?"然后轻轻伸出手推开了门。这时候他一下子惊呆了:暖黄色的烛光先浮到他眼前,李梅和王明正笑眯眯地站在讲台边,捧着插满了彩色生日蜡烛的奶油蛋糕朝他走过来,周围的同学们全围着他,晃着手里的小礼物,异口同声地唱起了:"祝你生日快乐……"唱完还纷纷把自己精心准备的小贺卡、画着小老虎的橡皮递到他手里。)

他激动得流下眼泪,开心地说:“谢谢大家,这是我过得最幸福、最快乐的生日!”(段评:本段作为故事的结尾,用李晓明的话收尾,把开心的情绪直接表达了出来,温暖又完整。可以加一点点李晓明接过蛋糕之后的小动作,比如他摸着手里热乎乎的贺卡、脸上挂着眼泪却笑得露出小虎牙的样子,把这份幸福感表现得更具体,故事的收尾也更动人。修改版:李晓明站在原地,鼻子酸酸的,激动的眼泪又一次流了下来,可这次他却笑得露出了两颗小虎牙,脸蛋上还挂着亮晶晶的泪珠,他攥着同学们塞过来的礼物,大声地说:"谢谢大家,这是我长这么大,过得最幸福、最快乐的生日!")

综合评价:
亲爱的文思涵同学:
读完你的作文《难忘的生日》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你把同学们悄悄给爸妈在外打工的李晓明过生日的故事写得这么完整,语句全都是通顺的,六要素也都凑齐了,尤其是你写李晓明“看着窗外,脸上流露出落寞的表情”,老师一下子就感受到他心里的小难过,写得特别细腻。
不过老师有两个小建议可以让故事更精彩哦:
首先,你可以给故事加一点小细节,比如同学们准备生日蛋糕的时候,大家都分别做了什么呀?是有人偷偷攒零花钱买蜡烛,还是有人亲手画了生日贺卡?写出来画面会更生动。
其次,你可以加上李晓明爸爸妈妈的小情节呀,比如大家唱生日歌的时候,刚好李晓明爸妈打来了视频电话,隔着屏幕给他送生日祝福,故事就更暖啦。
你本来就把故事写得这么动人,再加这些小细节进去,肯定会变成全班同学都爱读的暖心小故事,你一定能做到!
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