今天真是快乐的一天，因为我们一起去了柳州奇石馆，经历了一件很有趣的事。（段评：本段开门见山点出了事件和快乐的心情,作为开篇很清晰,不过可以补全事件发生的具体时间,还可以简单写写出发路上的小状态,让开篇更有画面感。修改版：上周六的天气暖洋洋的,爸爸妈妈带着我和班里的同学一起去柳州奇石馆游玩,这一天发生的找树叶小趣事,让我过得特别开心。）

我看见了两个同学，我问它们 (改：她们) 在玩什么，它们 (改：她们) 说在找树叶，我说我也想玩，它们 (改：她们) 同一 (改：同意) 了，然后我们去找树叶了，然后我们找到了一些树叶有 (改：树叶,有) 一片是黄色和黑色在一起的树叶，和一片绿油油的叶子，还有一片黄色的叶子，绿油油的叶子很多后来周圣烯听说吴老师在找银杏树叶然后卢俊宁说：“这个树叶好像是银杏叶。”我看了看好像不是银杏树叶，我们一起jì xù (改：继续) 去找银杏叶了，可是我们找不到我们 (改：找不到,我们) 就不找了，周圣烯不玩了，我和卢俊宁也累了，我们喝了一点水后来 (改：一点水。后来) 回去的时候我拿了一点树叶后来 (改：树叶。后来) 我回家了。（段评：本段把找树叶的整个过程讲清楚了,叙事很完整,但内容偏流水账,重复的“然后”太多啦,还可以补上你看到不同树叶时的动作、和小伙伴对话的神态,还有找不到银杏叶时的小心情,让整件事更生动。修改版：刚进奇石馆的小院子,我就撞见了同班的两个好朋友,凑过去一看,他们正蹲在树底下扒着草找什么。我蹲下来晃了晃他们的胳膊问:“你们在玩什么呀,带我一个好不好？”他们赶紧点头答应。我们三个蹲在地上扒开落叶堆翻找,很快就摸出好几片特别的叶子:有一片一半深黄一半沾着墨黑色的小斑纹,有一片绿得发亮、边缘带着小锯齿的宽叶子,还有一片像小扇子似的嫩黄叶子。后来周圣烯忽然想起吴老师之前说要找银杏叶,卢俊宁立马举着手里捡到的一片叶子喊:“你们看！这个树叶好像就是银杏叶！”我凑过去眯着眼睛反复瞧了好几圈,摇着头说:“不对不对,银杏叶的边儿是全黄的,这个不是。”我们仨又低着头绕着院子里的树一棵一棵找过去,找得脖子都酸了也没找到合适的银杏叶,只好暂时作罢。周圣烯先跑去边上休息了,我和卢俊宁也蹲得腿都麻了,掏出水杯咕咚咕咚喝了半杯温水,临走前我们还不忘把捡到的好看小树叶都揣进了口袋里。）

我也收获了很多很多的树叶。（段评：本段收尾太简短啦,可以写写你带着树叶回家之后的小安排,比如打算把树叶做成标本夹在书里,呼应开头“快乐一天”的感受,让结尾更完整暖心。修改版：今天我揣着满满一口袋各种各样的漂亮树叶回了家,打算找一本厚图画书把它们压成平平整整的小标本,这样今天和小伙伴玩的开心回忆,就能一直留在我身边啦。）