开满了香花的校园满校的丁香花，像是在紫紫海 (改：紫海) 里建做 (改：建造) 的一般。香气幽幽飘入鼻尖，令人心旷神怡。阳光洒下，给这片紫海加上一层金沙。星星般的小花缀满头 (改：缀满枝头) ，像是一个个小娃娃。张明站在树底，看着这梦幻的丁香花。（段评：本段是故事的开头,你用紫海、小金边、小娃娃这些比喻来写丁香花,画面感很不错,能快速把读者带进开满花的校园场景里。现在的小问题是开头语句有点重复啰嗦,比如第一句把“开满香花的校园”和“满校的丁香花”叠在一起,读起来有点拗口,还可以补充一点张明站在树下的小状态,让人物出场更自然。修改版：暮春的校园里,满树的丁香花攒在一起,像铺成了一片紫莹莹的花海。甜丝丝的香气悠悠飘进鼻尖,让人浑身都松快。暖融融的阳光洒下来,给这片紫海镀上了一层细细的金光。星星似的小花挤在枝头上,像一个个探着脑袋的小娃娃。张明站在树底下,仰着头盯着这团软乎乎的紫雾,看得入了神。）

张明蹲在地上细细的看着 (改：细细地看着) 落在地上的丁香花枝，不一会儿张明就把还没枯萎的丁香花枝捡了一小捧。叮叮叮，上课铃响了。张明小跑着回到了教室。（段评：本段是情节的过渡段,把张明捡落花、听到上课铃跑回教室的过程写得很清楚,叙事顺序很通顺。可以稍微补充一点张明捡花时的小动作和小想法,比如他捡花是想做什么,让人物的行为更合理,也让情节更有温度。修改版：张明蹲下来,指尖轻轻拂过落在草地上的丁香花枝,挑那些还带着淡香、没有蔫掉的小花朵,不一会儿就攒了小小的一捧。他正想着要把这些花夹进笔记本里做书签,“叮叮叮——”上课铃突然响了起来,张明赶紧攥着手里的花,踮着脚小跑着回了教室。）

可上完卫生间里来 (改：回来) 的班王寒冰 (改：班长王寒冰) ，看到手里捧着丁香花的张明就说道：“张明一居 (改：张明,居) 然摘学校的丁香花你这是在破坏学校公物你知道吗？”刚跑回班里的张明被这样误会可不干了，就说道：“这些丁香花不是我摘的，这是我在地上捡的。我没有破坏学校公物！”可是班王寒冰却不听张明的解事 (改：解释) 作一个的 (改：一个劲地) 在说张明。张明刚刚的好心情也被，被误会自己的不开心打破了。王寒冰大声的说 (改：大声地说) ：“你平时那么淘气，这丁香花怎么可能是你捡的，一定是你摘的。”说着就推了一下张明，张明被误会还被推了一下，更生气了，就和王寒冰打了起来。（段评：本段是故事的冲突部分,把误会发生、两人争执最后动手的整个过程都交代清楚了,情节推进很连贯。现在的小问题是语句有不少语序错乱、用字不当的地方,对话也有点生硬,可以给两个人加一点符合他们性格的小动作,比如王寒冰叉腰、张明急得涨红脸,让人物形象更鲜活,冲突的发生也更自然。修改版：刚从卫生间回来的班长王寒冰,一眼就看见张明手里捧着的丁香花,立刻皱起眉头大声说:“张明,你怎么摘学校的丁香花呀,这是破坏校园公物你知道吗？”刚跑回教室的张明平白被误会,脸一下子涨红了,立刻反驳:“这些花不是我摘的,是我在地上捡的,我没有破坏公物！”可王寒冰根本不听他解释,一口咬定是他摘的。张明刚才赏花的好心情,一下子全被这份委屈冲没了。王寒冰叉着腰喊:“你平时就爱调皮捣蛋,这花怎么可能是你捡的,肯定是你偷偷摘的！”说着就伸手推了张明一下,张明又委屈又生气,忍不住和王寒冰拉扯着打了起来。）

闻声而来的班主任李军。大声 (改：李军,大声) 喊道：“你们两个给我停下来！”班主任把两人带进了办公室，班主任了解了事情的来去 (改：来龙去脉) ，说道：“王明 (改：张明) 你把那些丁香花拿来给我看看。”李军看了看丁香花的花 (改：丁香花枝) ，说：“王寒冰同学是你误会张明同学了。”这花就是 (改：“这花就是) 在地上捡的，你看这花是旧的很明落 (改：明显落) 下来已经有些时间了。”王寒冰看了看是这样的。他不好意思的对张明说了对不起。张明也大方的接受了。（段评：本段是冲突的解决部分,写了老师出面查明真相、两人和解的过程,结局很圆满。你可以把老师查看落花的细节写得更具体一点,比如老师捏了捏花瓣,指出花柄处已经干黄,不是刚摘的,让真相的揭晓更有说服力,两个人道歉和接受道歉的小神态也可以加一点,让场面更温暖。修改版：听到动静的班主任李老师快步走过来,大声喊道:“你们两个快停下来！”她把两个人带到办公室,问清了事情的前因后果,对张明说:“你把手里的丁香花拿给我看看。”李老师捏起一片花瓣仔细看了看,转头对王寒冰说:“寒冰,你误会张明了,这些花真是从地上捡的,你看花柄的地方都已经干黄了,明显落下来有好一会儿了。”王寒冰凑过去一看,果然是这样,他脸一下子红了,不好意思地对着张明说了对不起。张明也笑着摆了摆手,大方地原谅了他。）

通过这件事我明白了。评 (改：明白了:评) 一件事不能看人下定论，而是要了解事情原尾 (改：原委) 后再下定论。（段评：本段是故事的结尾,你点明了自己从这件事里得到的道理,主题很明确也很积极。现在的问题是道理的表述有点太笼统,可以把感悟和前面发生的具体小事结合起来,不用空泛讲道理,用自己真实的小体会来收尾,会显得更真诚不生硬。修改版：经过这件小事我才明白,遇到事情不能凭着平时的印象就随便下判断,一定要先弄清楚整件事的来龙去脉,不然很容易就误会别人啦。）