习作提纲：

题目：二十年后的家乡

开头：二十年过后，我回到了我的家乡。

中间：1.环境的变化：水更加清了，环境更清新了。

2.工作的变化：机器在帮忙收果和帮拨果 (改：帮剥果) 。

3.生活的变化：学校不在 (改：不再) 普通。

结尾：表达我对二十年后家乡生活的喜爱之情。

二十年后的家乡（段评：本段是文章的标题,直接点出了写作主题,清晰明了。不过可以给标题加一点点小的氛围感修饰,让它更有温度,更能勾起读者的好奇心。修改版：二十年后的可爱家乡）

　　二十年过后，我已告别家乡二十年了。那里承载着我五彩斑斓的童年趣事和我的亲人。是时候回故乡去看看了。（段评：本段作为全文的开头,点明了自己阔别家乡二十年、想要返乡的心情,情感很真挚。目前的内容还可以更有画面感,比如补充一点点当下触发你返乡念头的小细节,让回乡的动机更自然,也更能吸引读者跟着你一起踏上回乡的旅程。修改版：二十年匆匆过去,我离开家乡已经整整二十年了。那里藏着我光着脚在田埂跑的童年趣事,还住着我最想念的亲人。这天我摸着口袋里旧旧的老家照片,再也坐不住,立刻订了机票往家赶。）

　　刚下机场 (改：刚下飞机) ，刚打了 (改：打了) 一辆滴滴，不到3分钟车就来到了，但让我震惊的是它不仅来得快还是无人驾驶。回到家乡后，池塘里的水变得清了，跟以前铺满了许多 (改：铺满了) 青苔来比更加让人心情舒畅了。不仅是这样，空气也变得更加清新了。（段评：本段写出了刚返乡时看到的环境和交通变化,选材很贴近主题,还用到了和过去对比的写法,非常棒。现在的内容可以补充一点感官细节,比如清水里能看到什么、清新的空气闻起来是什么感觉,让场景更鲜活,你震惊的心情也能传递得更真切。修改版：刚下飞机,我随手叫了一辆网约车,不到3分钟车就稳稳停在我面前,让我大吃一惊的是,这车不仅来得快,居然还是无人驾驶的！回到村里,屋前池塘的水清亮亮的,能看见小鱼摆着尾巴游来游去,和以前水面浮满青苔的样子完全不同,看着就让人心里舒畅。深吸一口气,满是青草和花的香气,空气比以前清新太多了。）

　　人们的工作也有了变化，田间不再是忙碌的阿公阿婆，反而是机器人在帮忙打理田间 (改：打理田地) 。以前种了许多果树的外公一到收果时就非常忙碌，腰都快弯成一根香蕉了。但如今有了机器人帮忙打理就 (改：帮忙就) 没那么辛苦了。不仅是这样，机器人还会帮忙拨开，翻果皮，让它们都变成陈皮。（段评：本段用外公收果的具体例子来写工作的变化,还把外公以前弯腰的样子比作香蕉,比喻特别生动有童趣,非常亮眼。现在可以补充一点点你看到外公现在状态的小细节,比如外公现在在做什么,让前后的对比更鲜明,也更能体现变化带来的幸福感。修改版：大家的工作也变了模样,田埂上再也看不到忙得直不起腰的阿公阿婆,全是圆滚滚的机器人在打理果树。以前外公种了满山坡的果树,一到收果季就忙得连饭都顾不上吃,腰弯得像根熟透的香蕉。现在有机器人帮忙摘果、剥果皮,把鲜果做成陈皮,外公天天坐在树下的石凳上,摇着蒲扇喝茶,悠闲得很。）

　　当我回到了原来的小学时，也发生了 (改：发现学校也发生了) 翻天覆地的变化。如今桌面不再是一般的桌子，而是每人的桌面都有了一台学习机，这样学生也可以通过学习机向外地学习厉害 (改：外地厉害) 的老师学习。（段评：本段写了母校的变化,抓住了学习机这个有代表性的新事物,选材很贴合主题。目前可以补充一两个你走进校园时看到的小画面,比如教室其他的小变化,让学校的“不普通”更具体可感。修改版：我顺着熟悉的小路走回以前读的小学,这里早就有了翻天覆地的变化。教室的旧木桌全换成了崭新的智能课桌,每个同学的桌面上都嵌着一台轻薄的学习机,遇到不懂的知识点,随时就能连线千里之外的优秀老师听课学习,上课的方式比以前有意思多了。）

　　看见现在翻天覆地的科技变化，我不禁感叹到 (改：感叹道) ，原来时间一眨眼就过去了二十年。现如今的家乡变得如此方便，更喜欢 (改：我更喜欢) 现在的家乡。如今的家乡科技发达，农民伯伯也可以不用那么疲累了，也有空闲时间去休息了。二十年后的家乡真好啊！（段评：本段作为全文的结尾,直接抒发了对二十年后家乡的喜爱,情感很饱满。现在可以不用只说空洞的夸赞,把之前看到的几个温暖小细节收束起来,让感情的流露更自然,不会显得生硬。修改版：看着眼前这处处透着便利的新家乡,我忍不住感慨,二十年的时光居然悄悄把老家变得这么可爱。清水悠悠的池塘,树下摇扇的外公,还有充满新意的小学校园,每一处都藏着舒服的烟火气。我真的太喜欢二十年后的家乡了。）