10月1日 星期二 晴

　　放假了，老师给我们布置了一向 (改：一项) 作业“种绿豆”，回到家后，我立刻找了一些绿豆，放到碗里，倒上温水，让它们舒舒服服泡个澡。这时的绿豆硬硬的，绿绿的，像一个小句号一样可爱，真希望它们能长大。（段评：你这段把泡绿豆的过程写得很有画面感,把绿豆比作小句号的比喻特别可爱,充满了童真！不过有个小笔误把“一项作业”写成了“一向作业”,还可以补充一点点你把绿豆放进温水里时的小动作小感受,让过程更真实鲜活哦。修改版：放假了,老师给我们布置了一项作业——“种绿豆”。回到家后,我立刻翻出小半碗圆滚滚的绿豆,放进瓷碗里倒上温温的水,让它们舒舒服服泡个澡。这时的绿豆硬硬的、绿绿的,像一个个圆溜溜的小句号,可爱极了,我趴在桌边盯着它们,满心盼着它们快点长大。）

10月2日 星期三 晴

　　泡了一晚上的澡，绿豆发生了惊天动地的变化，它们变得更胖更大了，还长出了一条“小尾巴”，这条小尾巴又短又白，像池塘里可爱的小蝌蚪，轻轻一摸“小尾巴”又软又光滑。我既开心又疑惑。（段评：你把泡发后冒芽的绿豆比作小蝌蚪,这个比喻特别贴切生动！不过“惊天动地的变化”这个词用得稍微有点夸张啦,还可以把你当时“既开心又疑惑”的具体心情写出来,比如疑惑什么,会让内容更饱满真实。修改版：泡了一晚上的澡,绿豆发生了不小的变化:它们圆滚滚的身子胀得比之前大了一圈,还从侧边钻出了一条“小尾巴”,这条小尾巴又短又白,像池塘里摆着小脑袋的小蝌蚪。我轻轻碰了碰“小尾巴”,软乎乎滑溜溜的,心里既开心又纳闷:好好的绿豆怎么突然长出小尾巴啦？）

10月4日 星期五 多云

　　绿豆的“小尾巴”又长高许多，我特别惊喜，于是我又给这些绿豆洒了许多水，还用尺子量了量它们的长度，我立刻仔细观察起来，发现绿豆竟然长高了2厘米，我就想我要每天都给它浇水，让它长成小树林。（段评：你特意用尺子量豆芽长度的细节特别真实,能看出你真的认真观察了！不过现在句子的顺序有点乱,“量长度”和“仔细观察”的顺序可以调整得更符合你做事的先后逻辑,读起来会更顺畅自然。修改版：绿豆的“小尾巴”又长长了好多,我特别惊喜,连忙凑过去仔细观察,拿出尺子量了量,发现它们竟然悄悄长高了2厘米！我赶紧往碗里又洒了些温水,心里偷偷打定主意:以后每天都要好好给它们浇水,盼着它们长成一片小小的“绿豆芽小树林”。）

10月6日 星期日 晴

　　绿豆已经发芽完成了，它们长出了两片小巧可爱的叶子，更加奇妙的是它们根茎已经长出了许多，于是我立刻把水均匀洒在它们身上，接着开始细细观察它们的样子。（段评：你写出了绿豆长出新叶的奇妙变化,能感受到你观察时的新鲜感！可以补充一点点新长出来的小叶子的样子,比如颜色、形状,不用写得太复杂,就能让画面立刻清晰起来。修改版：绿豆已经完全发好芽了,豆瓣中间钻出了两片嫩黄的小叶子,像举着两把小小的剪刀。更奇妙的是,白白的根茎底部还长出了好多细细的小须根,我往碗里均匀洒了点水,蹲在桌边盯着这些小生命看了好久。）

　　这个故事告诉我们再小的生命也有很大的故世 (改：故事) ，只要我们仔细观察就能发现大自里 (改：大自然里) 的神奇。（段评：你从种绿豆的小事里得出了关于小生命的感悟,主题特别积极向上！不过这里有两个小笔误,把“力量”写成了“故世”、“大自然”写成了“大自里”,而且现在的感悟有点空,可以结合你这几天亲手照顾绿豆的真实体验来说,道理就不会显得生硬啦。修改版：这几天守着绿豆发芽的经历让我明白:哪怕是看起来小小的一粒绿豆,也藏着大大的力量,只要我们愿意多花点时间仔细观察,就能发现大自然里藏着好多意想不到的小神奇。）