10月1日 星期四 雨

　　今天，杨老师给我们布置了一个观察绿豆的作业。一回到家我就快速地拿出放绿豆的袋子，开始挑选起来。我挑了一些圆圆的绿豆。首先我将他们放进一个将着 (改：装着) 清水的盒子里，我觉得他们像一只只淘气的小鱼在水里翻滚游泳，在外面的时候很牢固，可到了水里就变软了。他们在水里发出咕咕咕，冒泡的声音，他们更像小鱼了。我很期待他们什么时候发芽。（段评：你把泡绿豆的过程写得很有画面感,把绿豆比作淘气的小鱼特别有童趣,想法特别棒！不过小部分语句还有点小疏漏,也可以补充一点你挑绿豆时的小细节,比如摸到绿豆硬邦邦的手感,让内容更真实生动。修改版：今天,杨老师给我们布置了一个观察绿豆的作业。一回到家我就快步拿出装绿豆的袋子,开始仔细挑选起来。我挑了好些圆滚滚、硬邦邦的绿豆,先把它们放进盛着清水的盒子里。瞧它们像一只只淘气的小鱼在水里翻滚游动,原先硬实的身子泡在水里慢慢变软,还吐着咕咕的小泡泡,真的太像活泼的小鱼了。我趴在桌边盯着它们,满心期待它们快点发芽。）

10月2日 星期五 雨

　　第二天，我惊喜地发现有的绿豆发芽了，他们的外衣裂开，露出了白白的肚皮。可能是因为泡涨了，所以有了淡淡的草香。他们像一只只绿色的小精灵，我将他们放入一个有一张湿巾在下面的盒子里，上面又盖了一层湿巾，防止他们干掉枯死。（段评：你观察得特别仔细,注意到了绿豆裂开露白、散出草香的小细节,把绿豆比作绿色小精灵的比喻也很可爱。你可以稍微补充一点刚看到绿豆发芽时的小动作,比如凑过去闻味道的小举动,把惊喜的感觉写得更真切。修改版：第二天,我刚凑到盒子边就惊喜地叫出了声:有的绿豆已经发芽了！它们的绿外衣裂开小口子,露出圆滚滚的白肚皮。我凑过去轻轻一闻,泡软的豆子散出淡淡的清草香。它们真像裹着绿外套的小精灵,我赶紧把它们移到铺了湿湿巾的盒子里,上面再轻轻盖一层湿湿巾,生怕它们缺水变干。）

10月4日 星期天 阴

　　我惊讶地发现他们“生根了”，根是白色的，有的弯，有的直，有的短，他们成功变成了绿豆芽，小尾巴已经有3、4 (改：三四) 厘米长了。像一只只小蝌蚪，开始自己的成长。（段评：你用小蝌蚪比喻长了根的绿豆,想法特别新奇,也准确写出了根的不同形态。可以加一点点你用指尖轻轻碰小根的小体验,让观察的过程更有真实感。修改版：我凑到盒边一看,忍不住瞪大眼睛:它们居然长出根了！嫩白的根须有的弯、有的直,短短小小的,绿豆真的长成小豆芽了,那细细的小尾巴足足有三四厘米长,像一群晃着尾巴的小蝌蚪,正开启自己的小旅程。）

10月10日 星期六 晴

　　第10天，他们已经长大了，他们的叶子都长出来了，他们已经从一厘米的小绿豆变成了一棵棵绿豆苗了。（段评：你清晰写出了绿豆苗长大的变化,时间线也很清楚。可以补充一点新长出来的小叶子的样子,比如嫩黄嫩绿的颜色、小小的形状,让小苗的形象更鲜活。修改版：第十天,它们已经完全长大了,两瓣嫩黄的小叶子舒展开来,原先圆滚滚的小绿豆,真的长成了挺立的绿豆苗。）

　　能让这些小豆子，变成一棵棵小苗我很高兴。我明白了事物要慢慢观察，才能知道其中的奥秘。（段评：你写出了自己亲手养出绿豆苗的开心,也明白了观察的小道理,情感特别真挚。可以把感悟和你十多天里每天蹲在盒子边看绿豆的小举动结合起来,不要让道理显得太生硬,更符合你真实的体验。修改版：看着这些我一天天守着长大的绿豆苗,我心里甜滋滋的。原来只要耐着性子每天仔细观察,就能发现小豆子藏在生长里的好多小秘密。）