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记叙文
绘画让生活更美好
作者:覃慧琴

绘画让生活更美好(段评:本段直接点出作文主题,开门见山很清晰,不过作为开头段内容有点单薄,可以补充一点点和绘画相关的小场景,快速把读者带入情境,让开篇更有吸引力哦。修改版:摊开画纸,捏起蜡笔涂出第一抹明黄色的时候,我总忍不住感叹:绘画让生活更美好。)

每当我拿起画笔,所有的烦恼仿佛都悄悄消散。是绘画,为我的童年增添光彩,让生活变得更加美好。(段评:本段写出了绘画给自己带来的真实感受,情感很真挚,不过可以补充一两个小细节,比如烦恼具体是什么,让内容更有代入感,也能更好地呼应开头的主题。修改版:每当我拿起画笔,刚才还因为丢了橡皮皱着的眉头不知不觉就舒展开,所有的烦恼仿佛都悄悄消散。是绘画,为我的童年增添光彩,让生活变得更加美好。)

刚开始学绘画的时候,我十分胆怯,总是害怕画得不好,被同学们笑话。令我印象最深的一次,是画美少女战士。看上去简简单单的卡通人物,落到我的笔下却怎么也画不好。草稿反复改了三四遍,别的同学都已经开始勾线了,我还在费劲地勾勒轮廓。那一刻,满满的挫败感涌上心头,我像一只泄了气的气球,一点信心也没有了。我慢慢走到老师面前,低着头小声说:“老师,我不想画漫画了。”(段评:本段把初学画画时胆怯、受挫的状态写得很真实,用“泄了气的气球”打比方也特别生动。如果能加一点点当时草稿纸上美少女战士的样子的小细节,比如头画得比身子大两倍,手歪歪扭扭像小胡萝卜,挫败感会显得更具体哦。修改版:刚开始学绘画的时候,我十分胆怯,总是害怕画得不好,被同学们笑话。令我印象最深的一次,是画美少女战士。看上去简简单单的卡通人物,落到我的笔下却怎么也画不好,草稿纸上的小人头比身子大两倍,胳膊歪得像小树枝。草稿反复改了三四遍,别的同学都已经开始勾线了,我还在费劲地勾勒轮廓。那一刻,满满的挫败感涌上心头,我像一只泄了气的气球,一点信心也没有了。我慢慢走到老师面前,低着头小声说:“老师,我不想画漫画了。”)

老师听完并没有责怪我,她温和地笑了笑,拿起我的草稿耐心讲解:“想要画好人物,一定要把握好身体比例,千万不要头重脚轻,多观察,多多练习,就一定会进步。”听了老师的指点,我重新打起精神,对着原画仔细比对,一遍又一遍修改轮廓。手画酸了,腿坐麻了,我也没有停下。慢慢的,笔下的人物越来越生动,看着自己的成品,我的心里充满了自信。(段评:本段把老师的温柔和自己重新努力的过程写得很清楚,情节推进很顺畅。可以补充一个画完之后的小细节,比如美少女战士的裙摆飘起来的弧度刚好和原画一模一样,让“人物越来越生动”的感受更实在。修改版:老师听完并没有责怪我,她温和地笑了笑,拿起我的草稿耐心讲解:“想要画好人物,一定要把握好身体比例,千万不要头重脚轻,多观察,多多练习,就一定会进步。”听了老师的指点,我重新打起精神,对着原画仔细比对,一遍又一遍修改轮廓。手画酸了,腿坐麻了,我也没有停下。慢慢的 (改:慢慢地) ,笔下的人物越来越生动,连她裙摆飘起来的小褶皱都画得恰到好处,看着自己的成品,我的心里充满了自信。)

从那以后,我越来越喜欢画画,也越来越有信心。学校德育绘画作业,我常常拿到奖状。每当捧着奖状,我的心里满是自豪,我暗暗下定决心,一定要坚持练习,让自己的画技更上一层楼。(段评:本段写出了自己学画之后的进步和获得奖状的自豪感,内容很积极向上。可以加一个拿到奖状时的小动作,比如指尖摸着奖状上烫金的小字,让自豪的情绪更真实可感。修改版:从那以后,我越来越喜欢画画,也越来越有信心。学校德育绘画作业,我常常拿到奖状。每当捧着奖状,指尖蹭过上面烫金的小图案,我的心里满是自豪,我暗暗下定决心,一定要坚持练习,让自己的画技更上一层楼。)

我爱绘画,在一笔一画之间,我感受到艺术独有的魅力。绘画磨炼了我的意志,教会我遇到困难不要轻易放弃。原来,绘画,真的让我的生活更美好。(段评:本段作为结尾收束全文,再次点题很到位,把绘画磨炼意志的感悟也写出来了。可以结合一个当下的小画面收尾,比如桌边摊着刚画完的小画,颜料还留着淡淡的清香味,让主题升华得更自然,不会显得空泛。修改版:我爱绘画,在一笔一画之间,我感受到艺术独有的魅力。绘画磨炼了我的意志,教会我遇到困难不要轻易放弃。此刻桌边摊着刚画完的小画,水彩颜料还留着淡淡的清香味,原来,绘画,真的让我的生活更美好。)

综合评价:
覃慧琴同学,你好!读完你的《绘画让生活更美好》,老师首先要为你这份真切的感悟点赞!你没有空泛喊口号,而是从一次画美少女战士的受挫经历出发,实实在在写出了绘画磨炼意志、驱散烦恼的力量,完全扣住了“事物如何影响生活”的习作要求,立意特别扎实。
你文章的结构搭得很稳当,开头点出绘画消愁添彩,中间完整讲了从受挫到被老师指点、重拾信心的经过,结尾又呼应开头落点到“绘画让生活更美好”,首尾圆合,条理特别清晰,那句“我像一只泄了气的气球”的比喻,也把当时的挫败感写得鲜活可感。
如果想让文章更动人,你可以试着补充一点小细节:比如专注改画时,笔尖在纸上摩擦的触感、最后完成作品时看着美少女战士仿佛朝你眨眼的小画面,或是平时烦闷时随手涂鸦、把心情画进色彩里的小日常。
老师也想和你一起思考:1.除了获奖的自豪,绘画还在哪些细碎时刻悄悄点亮了你的生活?2.你笔下的线条和色彩,有没有藏着你没说出口的小情绪?相信你再稍加打磨,定能写出更有温度的佳作。
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