家中大扫除时，我无意间翻出来了一块拔河第一名的获奖牌，我摸了摸奖牌，思绪绪飘和 (改：思绪飘回) 小学六年级那场激烈的拔河比赛。（段评：本段作为文章的开头,用旧物引出回忆的写法很巧妙,一下子就勾起了读者的好奇心~不过目前句子还不够通顺流畅,也可以稍微加点小细节,比如奖牌摸起来的触感,让开篇更有画面感,自然地把思绪引向回忆。修改版：家里大扫除的时候,我无意间翻出了那块亮闪闪的拔河第一名奖牌,冰凉的金属表面蹭过我的指尖,我的思绪一下子飘回了小学六年级那场热热闹闹的拔河比赛。）

操场上，几个班级举办了一场拔河比赛，阳光透过叶子洒在操场上，同学们的加油声如潮水般，顿时来充满操场地 (改：充满整个操场) ，他们有的脸上扬起笑容，有的眼眼坚定 (改：眼神坚定) ，目视前方。现在场上的形势愈发激烈，这场是决赛，我们一路过关斩将来到这里和一班对决，比赛开始了，我们始使出 (改：使出) 全身力气，可还是渐渐落入下风，眼看就要输掉比赛，千钧一发之际，最后面的张杰大声喊到：“听我节奏！一二一！一二一！”我们接照 (改：按照) 节奏发力真的拉回来了一点。王军把身体倾斜成45度，后背快占到地面 (改：沾到地面) 了，我们他大喊 (改：我们大喊) 一声，猛的一发力 (改：猛地一发力) 对面还没反应过来就一个趔趄，差点摔倒，我们奋力拉扯，手被那粗麻绳磨得生痛，可我并没放手，而是继续拉扯。就在这一拉一扯间，十几分钟就过去了，观众们嗓子快哑了，我们有身疲力竭竭 (改：已经身疲力竭) 了，两个班凭着尽存的意志 (改：仅剩的意志) 坚持到了现在，就快坚持不住时，我们班上有一位同学大喊：“加油！我相信你们” (改：你们！”) 我们听到这句话，眼神便得 (改：眼神变得) 坚定，我们在一声声加油中赢得了比赛。（段评：本段是故事的核心主体,把拔河比赛从僵持到逆转的过程写得很完整,人物的动作也写得很有力量感,能看出你当时印象特别深刻~不过现在句子有点小混乱,场景和动作的顺序可以理得更顺,还可以补一点你攥着绳子时的真实小感受,让比赛的紧张感更足。修改版：操场边的梧桐叶筛下细碎的阳光,几个班的拔河决赛正热热闹闹地开场,加油声像潮水似的漫满整个操场。大家有的攥着拳头笑,有的抿紧嘴唇盯着绳子。我们一路过关斩将,终于站到和一班对决的决赛场。哨声一响,我们全都铆足了劲往后拽,可绳子还是一点点往对面挪,眼看就要输了,队尾的张杰突然扯着嗓子喊:“听我节奏！一二一！一二一！”我们跟着他的口号使劲,居然真的把绳子拽回来了一点。王军把身子斜成45度,后背都快贴到地面,大伙攒着劲齐声大吼,猛地往后一扯,对面的同学没站稳,全都晃了个趔趄。粗麻绳磨得我手心发烫发疼,可我攥得紧紧的不肯松手,双方就这么一来一回僵持了十多分钟,喊加油的同学嗓子都快哑了,我们也累得胳膊都抬不动,全凭着一股劲硬撑着。就在快扛不住的时候,场边突然传来同班同学的大喊:“加油！我们相信你们！”我们听完眼神一凝,跟着此起彼伏的加油声,咬着牙把绳子狠狠拽过了线。）

我们躺在地上，大口喘气，手被磨得红红的，我认为那是这场比赛的象征，我想想着想着就忽着 (改：想着想着就忽然) 明白了，只要坚持不懈就能得到一个好结果。（段评：本段作为结尾,从亲身经历里悟出道理,情感很真挚,完全不生硬~不过现在的感悟有点太笼统啦,可以把道理和你当时手心磨红的细节结合起来,不用喊空口号,用自己的真实体验把这份感悟落得更实在。修改版：我们全都瘫在草地上大口喘气,摊开手,掌心被麻绳磨得红通通的。我摸着手里的奖牌忽然明白,那天能赢根本不是靠运气,是所有人咬着牙不肯松手的坚持,才换来了这份亮闪闪的荣誉。）