“一二，加油”一群人不断叫喊着，一根麻绳被两队人拽来拽去，这就是一年一度的——拔河比赛。（段评：本段作为文章开头,用加油声和麻绳的细节直接点出拔河比赛的主题,开门见山很有画面感哦。可以稍微补充一点现场的氛围小细节,让开头的代入感更强,一下子就能把读者拉到热闹的操场边~修改版："一二,加油！"操场边的呐喊声快把树梢上的麻雀都惊飞了,一根粗麻绳被两队人攥得紧紧的,左右拽得晃来晃去,这就是我们学校一年一度最热闹的拔河比赛。）

比赛前，老师把同学分成两队，一队小黄眼神坚定，一副高高在上的样子，两只腿似巨大的铁棒，屹立不倒。二队的小刚属他最强壮，好似猛虎下山一般威风凛凛。（段评：你给两队的核心队员都加了比喻,把小黄的腿比作铁棒、小刚比作猛虎,特别有力量感,人物形象一下子就立起来啦。可以补充一点赛前的小状态,比如队员们的动作、神态,让赛前的紧张感更足哦。修改版：比赛前,老师把我们分成了两队。一队的小黄眼神绷得紧紧的,仰着下巴一副势在必得的模样,两条腿扎在地上像两根粗粗的铁棒,站得纹丝不动。二队的小刚是我们这儿最强壮的,撸着袖子站在队首,威风凛凛得像下山的小老虎。）

比赛开始了，周围人群沸腾起来，我挤到最前面，啊，在这宽大的操场上，亮眼的就是这场竞赛了吧，一队小黄向后倾斜，其余队员一齐发力，眼看一队就要赢了。二队小明不甘示弱，叫上队员喊道：“三二一，发力！”队员们像打了鸡血一样，硬生生把红旗拉回了他这边。一队小黄冷汗直流，不敢相信小明还有这手之力，观众们拍手叫好，突然小明队有 (改：个) 人队员摔倒了，小黄为首的队伍用力一拉，红绳在白线上空徘徊，摔倒的队员双腿跪地，手用力拽着绳子，我喊道，加油，加油呀！ (改：加油呀！”) 小明受到观众鼓舞变得更加卖力，很快，在队友全力配合下，小明队很快取得第一，我高兴得挥起手中小旗，观众们纷纷鼓掌。（段评：本段是全文的核心情节,你把拔河过程里的反转、突发状况都写出来了,情节特别有起伏,还加入了自己喊加油的亲身动作,读起来特别热闹。现在部分情节的衔接有点跳脱,还可以给摔倒的队员加一点点动作细节,让紧张的时刻更真实,读的人都要跟着攥紧拳头啦。修改版：比赛哨声一吹,周围的人群瞬间沸腾起来,我挤到最前面扒着围栏看,宽大的操场上,所有人的目光都钉在了这场比赛上。一队的小黄整个人往后仰,脚蹭着地面使劲蹬,队友们跟着一齐发力,眼看红绳就要往一队那边挪过去。二队的小明急得脸通红,扯着嗓子喊:“三二一,发力！”队员们瞬间憋红了脸,硬生生把红绳往回拽了一大截。小黄额头瞬间冒了冷汗,不敢相信对方还有这股劲,观众们拍着手叫好。可忽然二队有个队员脚一滑摔在地上,小黄带着大家猛地一拉,红绳就在中线上面晃来晃去。摔倒的队员膝盖蹭着地面也不肯松手,攥着绳子往后死命拽,我举着小旗子扯着嗓子喊:“加油！加油呀！”小明听见喊声更卖力了,在大家的配合下,红绳终于稳稳拉过了二队的界线,我们队赢了！我高兴得挥着手里的小旗子蹦得老高,周围的观众也都鼓起掌来。）

从这场竞赛 (改：从这场竞赛中) ，我明白无论遇到多大的挫折和困难都要克服，无论失败与成功。（段评：本段想要点明自己从比赛里得到的收获,主题特别积极向上。现在的道理说得有点空,可以把感悟和刚才比赛里队员摔倒也不肯松手的细节结合起来,就不会像套话,而是你自己实打实的体会啦。修改版：看完这场比赛我才明白,就像那个摔在地上还攥着绳子不肯放的队员一样,不管遇到多大的坎,咬着牙多坚持一秒,就有机会扳回局面。）

从这场竞赛 (改：从这场竞赛中) ，我遇困难而不逃避，因为困难只会越来越多，解决一个是一个。（段评：本段是对前面感悟的补充,能看出来你真的从这场比赛里学到了东西。这里可以把感悟和自己平时的小事联系起来,比如之前做不出的数学题、练不会的跳绳,这样的体会更真实,也是专属于你的小收获哦。修改版：现在我碰到难办的事再也不会第一时间就躲开了,就像拔河要一点点往回拉劲一样,难办的事解决一件,就少一件,我也能越来越厉害。）