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记叙文
我的家人
作者:闵吴铮| 指导老师:赵老师

我有一个可爱的妹妹,如果你能见到她,你一定会被她深深的吸引 (改:深深地吸引) 。(段评:本段是全文的开头,直接点出妹妹的可爱,开门见山点明主题,很有吸引力。不过可以稍微加入一点点小的场景感,让读者一下子就被带入到你想分享的故事里,比单纯的概括介绍更有代入感哦。修改版:我有一个软乎乎的可爱妹妹,只要你见过她,肯定会一下子就被她吸引住。)

我的妹妹是一名臭美大王,她的皮肤像雪一样白,嘴像鲜血般艳丽,头发像黑烟般又密又亮,一双如黑珍珠似的眼睛又黑又亮一眨一眨的。她每天都要化妆,还穿上漂亮的公主裙和水晶鞋才肯出门玩。(段评:本段抓住了妹妹“臭美”的特点,用了好几个比喻来写她的外貌,想象力很丰富。不过有两个小地方可以调整:一是“头发像黑烟”这个比喻不太贴合可爱的妹妹的形象,二是现在只有概括性的描述,可以加一个小细节,比如她偷穿妈妈的高跟鞋涂口红的小趣事,人物一下子就活起来啦。修改版:我的妹妹是个十足的臭美大王,皮肤像刚剥的煮鸡蛋那样白润,小嘴粉嘟嘟的像颗樱桃,头发乌溜溜的又密又亮,一双黑珍珠似的眼睛总眨来眨去。她每天都要对着镜子抹上妈妈的儿童唇膏,拽着最爱的公主裙和亮片水晶鞋,闹着要穿出门玩。)

我的妹妹还是一个撒娇“宝宝”,特别爱撒娇。因为她天生就喜欢卖萌。不得到她的满意,不给她不给她 (改:不给她) 想要的东西等这些原因都有可能让她撒娇。她的口头禅是“求求你……”。(段评:本段点出妹妹爱撒娇的小特点,还记下了她的口头禅,很有生活气息。不过句子有点小啰嗦,比如重复说了两次“不给她”,而且可以加一个她撒娇的小场景,比如要吃冰淇淋的时候晃你胳膊的小模样,会比干巴巴的说明更生动哦。修改版:我的妹妹还是个爱撒娇的“小黏人精”,天生就会对着人卖萌。要是没顺到她的心意,或是没拿到想要的小零食,她就会晃着你的胳膊晃来晃去,软乎乎地念着她的口头禅:“求求你……”)

我的妹妹是一名运动健将,每天会坚持打卡二小时 (改:两小时) 的体育活动。她好像有使不完的体力; (改:体力,) 每次周末她都会去体育场跑步,每次她都把我甩在后面。但总是会 (改:但她总是会) 给我加油打气。真是我的减肥好帮手。(段评:本段写出了妹妹爱运动的优点,还提到了她陪你跑步帮你减肥的小事,充满了兄妹/姐妹之间的温情。不过原来的分号使用不太准确,“打卡二小时体育活动”的表述也可以更贴近小学生的日常,再补充一点她跑步时的小细节,人物形象会更鲜活。修改版:我的妹妹还是个小小运动健将,每天都要抽两个小时蹦蹦跳跳做运动,好像永远都有使不完的劲儿。每到周末她就拽着我去体育场跑步,总把我远远甩在后面,还不忘停下来转身,挥着小拳头给我加油打气,简直是我的专属减肥小陪练。)

这就是我可爱的妹妹,一个活泼有趣的小朋友。(段评:本段是全文的结尾,总结了妹妹的特点,呼应开头,结构很完整。可以把结尾写得更有你自己的专属小感受,不用只是笼统说“活泼有趣”,把你对妹妹的喜欢藏在细节里,情感会更真挚动人。修改版:这就是我的可爱妹妹,和她待在一起,每一天都满是热热闹闹的小快乐。)

综合评价:
闵吴铮同学,你好!读完你的《我的家人》,老师一下子就感受到你对妹妹满满的喜爱,能把身边最亲近的人的三个鲜明特点梳理得清清楚楚,这份观察力特别棒!
你给妹妹做的外貌比喻很鲜活,雪一样的皮肤、黑珍珠似的眼睛,一下子就把可爱小妹妹的模样推到了读者眼前,三个特点“臭美大王”“撒娇宝宝”“运动健将”用并列的方式铺展开,结构整整齐齐,读来一目了然。
如果想让妹妹的形象更鲜活,你可以试着给每个特点加一个具体的小场景:比如妹妹为了偷穿妈妈的高跟鞋化妆,不小心摔了个小跟头的趣事,或是她拽着你的衣角晃着说“求求你带我去体育场”的小模样。也可以试试把妹妹比作灵动的小梅花鹿这类小动物,让她的形象更有记忆点。
你已经精准抓住了家人的独特特质,接下来不妨想想:妹妹撒娇的时候,脸蛋和小手会有什么小动作?她拉着你跑步时,发梢飘起来的样子有多可爱?老师相信你再添上几个专属小细节,这个小妹妹一定会从纸上跳出来!
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