读完《小英雄雨来》,我被雨来的勇敢和爱国深深打动。同样是少年,他在艰苦危险的年代坚强勇敢,让我十分敬佩,也让我更加珍惜现在的幸福生活。战争年代,雨来小小年纪就十分勇敢、懂事坚强。面对敌人的威胁,他一点也不害怕,坚决不说出秘密,用自己的智慧保护乡亲、保护家园。他聪明机灵、爱国勇敢,小小身躯却有着大大的勇气。对比雨来,我们生活在和平幸福的年代,没有战火、没有危险,每天安心读书、快乐成长,条件非常优越。可我有时候不珍惜学习机会,偶尔偷懒懈怠,现在想想特别不应该。这本书让我懂得,今天的幸福生活来之不易,是无数英雄换来的。我们要铭记历史、心怀感恩、努力学习。今后我会以雨来为榜样,热爱祖国、认真学习、积极向上,不怕苦、不怕难,努力学好本领,长大后做一个对国家、对社会有用的新时代少年。(段评:你读完《小英雄雨来》之后的感悟特别真诚,紧紧围绕着向雨来学习、珍惜当下生活的主题展开,想法积极又端正,值得表扬哦。不过现在段落里的内容大多是概括性的表达,缺少属于你自己的具体小细节,比如你之前偷懒懈怠的具体小事是什么样的,读的时候很容易觉得有点空泛。建议你补充一个小小的生活实例,把空泛的口号换成你真实的小想法,这样你的感悟会更打动人,也更符合小学记叙文用细节传情的特点。修改版:读完《小英雄雨来》,我被雨来的勇敢和爱国深深打动。同样是十几岁的少年,他在满是炮火的年代里硬扛着危险,这点让我打心底里敬佩,也让我更懂了要珍惜现在的好日子。雨来小小年纪就特别懂事坚强,面对拿枪的敌人,他攥紧拳头半点不慌,咬着牙不肯说出八路军的下落,凭着满肚子机灵把敌人耍得团团转,拼着命护住了村里的乡亲。对比雨来,我们生在没有战火的和平年代,每天安安稳稳坐在教室里读书,放学了还能和小伙伴在操场跑着玩,条件不知道有多好。可前几天我写作业的时候,总想着偷偷摸两下抽屉里的漫画书,磨磨蹭蹭到九点还没写完,现在想起雨来连读书的机会都要拼尽全力守护,我脸都有点发烫。这本书让我明白,现在的幸福生活不是凭空来的,是无数像雨来这样的英雄用努力换来的。以后我要把雨来当成我的小榜样,上课坐直认真听老师讲课,写作业再也不偷偷开小差,多学有用的本领,长大之后也能靠自己的力量为身边的人出一份力。)
周欣铭同学,你好!读完你的《读〈小英雄雨来〉有感》,老师首先要为你这份真诚的感悟点个赞!你没有空泛喊口号,而是真的把雨来的精神和自己的日常学习对照起来,反思自己偶尔偷懒懈怠的不足,这份坦诚特别珍贵,也让“珍惜当下、努力向上”的主题落得很实。
你这篇读后感的框架搭得非常清晰:先写读完书的整体触动,再讲雨来的英雄事迹,接着联系自己的生活反思,最后立下成长的志向,完整连贯,完全符合读后感的写作要求。
如果想让文章更打动人,你可以试着补充一两个书中最让你印象深刻的细节,比如雨来被敌人拷打时的具体动作神态,再写写你读到这段时心里的真实波动,情感会更有冲击力。
老师也想和你一起思考两个小问题:1. 雨来身上的“勇气”,除了面对敌人不害怕,放到我们现在的学习生活里,还可以是什么?2. 你接下来打算用哪一件具体的小事,向雨来看齐呢?相信你把这些细节补充进来,文章一定会更有温度!




