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记叙文
我变成了一阵风
作者:张鹏

一觉醒来,我发现我的四肢和身体消失了,身体变得轻轻的——我竟然变成了一阵自由自在的风。没有老妈的唠叨声,我想去哪里就去哪里,于是我从窗台离开了家。段评:本段作为故事的开头,一下子就写出了自己变成风的奇妙设定,充满童真的想象力,还点出了摆脱唠叨的小开心,很有代入感。不过可以补充一点点刚变风时的小感受,比如身体轻飘飘的具体触感,让开篇的奇幻感更真实,一下子就能抓住读者的注意力。修改版:一觉醒来,我发现我的四肢和身体都消失了,整个人变得轻飘飘的,像被棉花托着似的——我竟然变成了一阵自由自在的风!再也听不到老妈催我写作业的唠叨声,想去哪里就去哪里,我晃了晃软乎乎的身子,顺着窗台缝溜出了家。

我走过公园,从大树旁边路过,大树被我吹得沙沙作响,那是动人的歌曲。忽然,空气飘来 (改:空气中飘来) 一股浓郁的玫瑰香,香甜又柔和。太阳照在我的身上,我只觉得暖洋洋的。小鸟在树上欢快的歌唱歌 (改:欢快地歌唱) ,小草也跟着音律摆动起来,虽然我看不见自己,但是能欣赏世界万物,我也觉得挺好的 (改:挺好的。) 段评:本段写了变风后逛公园看到的美好画面,把树叶响比作歌曲,还写了玫瑰香和暖融融的太阳,感官体验很丰富,充满童趣。不过有一处小语病“小鸟在树上欢快的歌唱歌”需要修正,还可以给景物加一点小互动的细节,比如风拂过树叶时的触感,让画面更鲜活。修改版:我慢悠悠晃到公园,擦着大树的枝桠跑过,树叶被我挠得沙沙作响,那是大树哼出的动人小曲。忽然,一缕浓郁的玫瑰香飘进我怀里,香甜又软和。太阳晒在我身上,暖融融的特别舒服。小鸟站在枝头上欢快地唱歌,小草也跟着旋律轻轻晃脑袋,虽然我看不见自己的模样,可眼前的一切都那么好看,我觉得当风可太棒了。

突然,天空突然乌云密布,天色暗沉下来。不一会儿,雨点噼里啪啦落下来,我被大雨裹挟着,身不由己地向前冲,把人家没来得及收的衣服吹到了树上,我害怕极了,只能努力控制速度,尽量放慢自己的脚步,再轻轻从行道 (改:人行道) 上的行人身旁绕过去。段评:本段写出了天气突变后自己不受控制的慌乱感,情节有小转折,很有真实感。不过开头“突然,天空突然乌云密布”出现了词语重复的问题,还可以补充一点你慌乱时的小心理活动,比如吹走衣服时你着急的小反应,让情绪更有层次。修改版:没等我玩够,天空很快乌云密布,天色一下子暗了下来。不一会儿,雨点噼里啪啦往下砸,我被大雨裹着,身不由己地往前冲,不小心把人家晾在外面没收的衣服刮到了树枝上。我害怕极了,赶紧铆着劲收住力气,尽量放慢脚步,轻轻巧巧地从路上行人的身边绕过去,再也不敢乱闯了。

雨渐渐停了,我也变得柔和起来。我跑到操场上,用嘴巴轻轻吹干小朋友们脸上的汗珠。接着,我来到花坛边,用手轻轻抚摸着花朵的脸庞,当我看着孩子们在愉快地玩耍,看着他们脸上的笑容,我的内心愉快无比。做一阵风,虽然没有样子,但是可以给别人带来欢乐和舒服。段评:本段写雨停后你作为风帮助别人的暖心举动,把风的动作写得像小朋友一样软乎乎的,特别可爱,也自然带出了快乐的心情。不过你作为风本来没有“嘴巴”“手”,可以把动作调整得更符合风的特点,让细节更合理,也更有画面感。修改版:雨渐渐停了,我也跟着变得软和起来。我溜到操场上,轻轻扫过小朋友们的脸颊,吹干他们脸上挂着的汗珠。接着我飘到花坛边,慢悠悠拂过花瓣的边缘,像轻轻摸着花朵的小脸蛋。看着孩子们追着跑着笑,看着他们亮晶晶的笑脸,我的心里也甜丝丝的。当一阵风虽然没有模样,却能给别人带去舒服和开心。

突然,我只觉得头是晕晕的,再一睁眼,我又回到了我书桌前。哦,刚刚的经历居然是一场梦,但是我这次的变形之旅,真是让我久久难以忘怀,而且,我悟出一个道理:微风虽然没有外形,但是可以给人带来舒服和愉快。所以世上没有无用的事物。段评:本段作为结尾,从梦境回到现实,还悟出了小道理,把整个变形故事收得很完整,感悟也很真诚。不过最后的道理可以不用讲得太笼统,结合你当风的具体经历来说,就不会显得生硬,你的感悟也会更有个人专属的小温度。修改版:晃着晃着我忽然觉得脑袋晕乎乎的,再一睁眼,我居然坐回了自家的书桌前。哦,刚才的变形之旅居然是一场梦!可那些轻飘飘的快乐、闯祸时的慌张,还有帮到别人时的甜,我都记得清清楚楚。原来就算是看不见摸不着的微风,也能给大家带去舒服和开心,这世上根本没有没用的小东西呀。

综合评价:
张鹏同学,你好!读完你的《我变成了一阵风》,老师首先要为你的独特感悟点个赞!很多同学写变形只写新奇好玩,你却悟出了“世上没有无用的事物”这个道理,让整篇想象作文有了沉甸甸的思考分量。
你这篇文章的“骨架”搭得特别顺畅,从变风出游、遇雨闯祸再到雨后助人,最后梦醒收尾,顺着风的行踪一步步推进,条理清清楚楚。你还把风看不见摸不着的特点写得很巧,比如用“轻轻从行人身旁绕过去”写风的动作,把无形的风写得像个懂事的小娃娃,特别生动。
要是咱们想把故事写得更抓人,还可以给几个小细节加一点画面感:比如你闯祸把衣服吹到树上时,树下着急的奶奶是什么反应?你吹干小朋友汗珠的时候,他们会说什么呀?
老师也想和你一起想想:1.如果变成风,你还能帮大家做哪些别人做不到的事?2.当风掠过不同人的身边,你能听到哪些藏在风里的小故事?相信你下次一定能写出更有温度的变形故事!
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