当我缓缓的 (改：地) 睁开眼，眼前令我惊掉下巴。以前毫不起眼的物品，现在比我大好几倍。再看了一眼自己的手，我意然 (改：竟然) 变成了一只蚂蚁。（段评：本段通过“我”醒来后的视角变化引出变成蚂蚁的情节,开头设置了悬念,能吸引读者,但在细节描写和语言生动性上可以更丰富。比如可以加入更多感官描写,让场景更具体。修改版：当我迷迷糊糊地睁开眼,眼前的景象让我瞬间瞪大了眼睛——原本放在书桌上的橡皮,现在像一座小山丘一样立在我面前；平时踩在脚下的地板缝,变成了深不见底的峡谷。我下意识地抬起手,发现自己的手指竟然变成了细细的、毛茸茸的触角,身体也缩小到只有一粒米那么大。天哪,我居然变成了一只蚂蚁！）

我的身体有一粒粒大米这么小，我的脸前 (改：面前) 还一对 (改：还有一对) 钳子以的 (改：似的) 嘴巴。我的头上还有两根细细的触 (改：触角) 。（段评：本段描写了“我”变成蚂蚁后的外貌,但描写比较简单,缺乏细节。可以加入更多形象的比喻,让外貌描写更生动。修改版：我的身体只有一粒大米那么小,脑袋上长着一对细细的触角,就像两根会动的小天线。脸前的嘴巴像一对小钳子,轻轻一张一合,好像随时准备搬东西。）

前方传来一些古怪的声音。我下的 (改：吓得) 动都不敢动，差点就摔了下去。还好路过的蚂蚁接牲 (改：接应) 了来。他领着我来到了目的地，我们顺着树干爬上去，在一根枝上停了下来，他叫道：“这是输送员，他会给你树叶，你叼着树叶下去，放入洞穴，懂了吗？”我铿锵有力的 (改：地) 回答：“明白了。”（段评：本段写了“我”遇到其他蚂蚁并接受任务的情节,内容比较连贯,但对话和动作描写可以更生动。比如可以加入蚂蚁的动作和“我”的心理活动。修改版：前方突然传来“沙沙沙”的声音,我吓得浑身发抖,连动都不敢动,差点从树叶上摔下去。还好一只穿着“黑盔甲”的蚂蚁路过,它用触角碰了碰我,好像在说:“别害怕,跟我来！”它领着我顺着树干往上爬,在一根树枝上停了下来,指着一只正在咬树叶的蚂蚁说:“这是输送员,他会给你一片树叶,你叼着树叶爬下去,放进洞穴里,懂了吗？”我紧张地点点头,大声回答:“明白了！”）

他们咬下一块树叶往树下的洞穴去。我很疑惑：他们为什么不直叼 (改：直接叼) 着树飘 (改：树叶飘) 下去呢？我排好队伍，偷偷咬下一大片树叶飞了下去，输送员大喊着：“停下，快停下。”其他的蚂蚁见状，也像我一样。用树叶飘了下来。（段评：本段写了“我”用树叶飘下去的情节,有一定的趣味性,但“他们为什么不直叼着树飘下去呢”这句话有语病,而且情节可以更具体。比如可以加入“我”的心理活动和其他蚂蚁的反应。修改版：其他蚂蚁都咬下一小块树叶,小心翼翼地往树下爬。我心里犯起了嘀咕:为什么不直接叼着树叶飘下去呢？那样多快呀！我趁输送员不注意,偷偷咬下一大片树叶,双脚一蹬,树叶就像小降落伞一样带着我飘了下去。输送员看到了,着急地大喊:“停下,快停下！”可其他蚂蚁也跟着我,叼起树叶飘了下来。）

我正飘的 (改：地) 起劲的时候，我没有控制好方向，向着湖面飞去。就在快碰 (改：碰到) 的时候，我尖叫一声。（段评：本段写了“我”飘向湖面的紧张情节,但描写比较简单,可以加入更多动作和心理描写,让紧张感更强烈。修改版：我正飘得开心,突然一阵风吹来,树叶失去了控制,朝着湖面飞去。我拼命地挥动触角,想让树叶改变方向,可树叶还是直直地向水面冲去。眼看就要碰到湖水了,我吓得尖叫起来:“啊——！”）

“啊！”我一睁开眼我躺在柔软的床上，我赶紧坐起身，发现我就待在房间里。我松了一口气，小声呢喃：“原来是梦啊！”（段评：本段作为结尾,写出了“我”从梦中醒来的情景,比较自然,但可以加入更多细节,让结尾更生动。修改版：“啊！”我猛地睁开眼,发现自己正躺在柔软的床上,阳光透过窗户洒在被子上。我赶紧坐起身,摸了摸自己的手——还是原来的样子！我松了一口气,小声嘀咕:“原来是一场梦啊,真是太惊险了！”）