明媚的阳光洒在高大挺拔的树上，洒在五颜六色的小花上，洒在欢声笑语的操场上，我们六年级一班和二班迎来了一场别开生面的拔河比赛，这次比赛让我印象深刻，也让我懂得了很多的道理。（段评：开头用排比描写了阳光下的校园,引出拔河比赛,主题明确,情感积极。不过描写可以更具体一些,比如加上阳光照在身上的感觉,让画面更生动。修改版：明媚的阳光像金色的纱巾,裹着高大的梧桐树,吻着五颜六色的小野花,也暖烘烘地洒在我们六年级一班和二班的笑脸上——一场别开生面的拔河比赛就要开始啦！这次比赛让我印象特别深,还教会了我一个重要的道理。）

我们在学校操场上举行 (改：比赛在学校操场上举行) ，地上放着一条两米长的绳子，中间挂着一条红领巾，参赛选手正在热身准备，有的摩拳擦掌好像胜利在握，有的跃跃欲试，好像自己能稳赢，有的跳起来，当指挥员把红旗高高举起，再次一声口哨 (改：一声口哨响起) ，红旗放下，运动员就用力拔，身体向后倾斜，咬紧牙关，用力拔，本来赢的，可对面用力的往后拔，在激烈的战争 (改：激烈的较量) 中，小明的眼睛瞪得大大的，试图用眼神给对方带来危机 (改：威慑) ，可对面根本不吃这套，用力地往后拔，丝毫不慌，我们班的啦啦队一直在大喊“加油！加油！加油！”在我们班不懈地努力下取得了胜利，我们班同学高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高，我们班同学说：“友谊第一，比赛第二，我们相信你们下次一定能超越我们的，加油！”别班同学说：“下次我们再比一场，看谁更厉害。”（段评：本段详细写了比赛过程,有选手的准备和比赛时的动作,还有啦啦队的加油,内容很充实。但有些地方描述可以更生动,比如把"用力拔"换成具体的动作,对话也可以更贴近同学的真实语气。修改版：比赛就在操场中央展开,地上躺着一条粗粗的麻绳,中间系着鲜艳的红领巾。选手们早早热身:有的搓着手腕摩拳擦掌,有的弯弯腰扭扭脚跃跃欲试。当指挥员的红旗高高扬起,一声清脆的口哨响,红旗猛地落下——比赛开始啦！大家身子往后仰,双脚死死蹬着地面,咬紧牙关把麻绳往怀里拽。小明眼睛瞪得像铜铃,脸憋得通红,可二班的同学也不含糊,一个个像小铁塔似的纹丝不动。我们班的啦啦队扯着嗓子喊:"一班加油！一班最棒！"终于,在大家的坚持下,红领巾慢慢移向我们这边！赢啦！我们跳着抱在一起,班长笑着对二班说:"友谊第一比赛第二,下次咱们再比！"二班的同学也挥挥手:"等着瞧,下次肯定赢你们！"）

从这次比赛中我明白了同学之间要团结，要互帮互助，因“团结就是力量” (改：因为“团结就是力量”) ，从那以后同学们都要团结，人心齐，泰山移，一个人有力量也不能搬到 (改：搬动) 那一座山，但全体人一起，也有可能搬动那座山，所以“团结就是力量。” (改：所以“团结就是力量”。) （段评：结尾总结了团结的道理,主题积极,但可以结合比赛中的具体场景来写,让道理更自然。比如回忆比赛时大家一起用力的样子,这样升华会更真实。修改版：看着同学们红扑扑的笑脸,我忽然明白:刚才拔河时,不是一个人在用力,是大家心往一处想、劲往一处使,才把绳子拉过来的。就像老师说的"人心齐,泰山移",一个人的力气再大,也拉不动麻绳,但全班同学拧成一股绳,就没有办不到的事。原来这就是团结的力量呀！）