傍晚，我无法入境 (改：入眠) ，好想去快快乐乐的旅游放松放松；一早起来，我打了个哈欠，揉了揉眼睛，“啊！怎么这么高。”我一边喊一边抓住旁边的东西，扭过头一看云姐姐的发型被我吹乱了，我才发现了我是一阵风。（段评：本段作为开头,通过想象自己变成风的设定,引出了旅行的主题,很有童趣,但开头部分的过渡可以更自然。比如把“无法入境”改成更符合小学生感受的“心里闷闷的”,再增加一些变成风的细节,比如身体变轻、飘起来的感觉,会让开头更生动。修改版：傍晚的时候,我心里闷闷的,总想着去外面好好玩一玩。第二天一早,我打了个哈欠,揉了揉眼睛,突然感觉身体轻飘飘的——呀！我怎么飘到半空中了？我赶紧抓住旁边的云,却不小心把云姐姐的“棉花糖发型”吹乱了。低头一看,我的手变成了透明的风,原来我真的变成一阵风啦！）

我给云姐姐道歉后，就踏上了我期待以久 (改：期待已久) 的游途。第一站，广西桂林，那里的山如此的壮观。正是炎热的夏天，人们热的 (改：得) 满头大汗，当我用力一吹，人们都露出了满意的笑容，连树都发出了“沙沙”的响声，像是在说：“好，好，好！”（段评：本段写了风在桂林帮助人们降温的情节,内容很温暖,但可以增加更多感官细节。比如描写人们热得直扇扇子、额头的汗珠,还有风吹过树叶的具体声音,会让画面更真实。修改版：给云姐姐道完歉,我就开始了期待已久的旅行。第一站是广西桂林,那里的山像尖尖的竹笋,特别壮观。夏天的太阳火辣辣的,人们热得直扇扇子,额头上的汗珠顺着脸颊往下流。我用力一吹,清凉的风裹着桂花香飘向人群,大家立刻露出了舒服的笑容,连路边的桂花树都沙沙地晃着叶子,好像在说:“风姑娘,谢谢你呀！”）

第二站，“井冈山”，井冈山既是做为 (改：既是作为) 江西的一座名山，也是中国革命历史上的重要地标，被誉为“中国革命的摇篮”。那里的小路上都铺上了金色的“地毯”，我来到上空，像来到了童话世界。当我正飘着时，听到了一阵哭声，原来是一位银杏树奶奶，她边哭边说：“为什么，为什么，其他人的叶子都落了，就我的没有，我是异类，他们会嘲笑我的。”“别哭了，银杏树奶奶让我来帮你吧！”我一边安慰她一边说，说完我就轻轻一吹，银杏树奶奶的叶子都落完了。（段评：本段写了风帮助银杏树奶奶落叶的故事,很有爱心,但“金色地毯”的描写可以更具体,比如落叶的形状、踩上去的声音,还有银杏树奶奶的表情变化,会让故事更生动。另外“做为”是错别字,要改成“作为”哦。修改版：第二站是井冈山,它不仅是江西的名山,还是“中国革命的摇篮”呢！小路上铺满了金黄的银杏叶,像给大地盖了一层软软的地毯,踩上去沙沙响,我飘在上空,感觉自己走进了童话书里。突然,我听到一阵轻轻的哭声——原来是银杏树奶奶,她抽抽搭搭地说:“为什么别人的叶子都落了,就我的还挂着？大家会笑我是异类的……”我赶紧安慰她:“奶奶别难过,我来帮你！”我轻轻一吹,金黄的叶子像小蝴蝶一样飞下来,奶奶立刻露出了开心的笑容。）

在生活中“风”是很不起眼，但它一直在默默的帮助 (改：默默地帮助) 我们，比如用它的风来发电等等。无论在哪，风都会给人们带来快乐与温暖。（段评：本段作为结尾,点明了风的作用,但可以把道理和前面的旅行故事结合起来,让升华更自然。比如提到桂林的清凉、井冈山的帮助,再总结风的默默付出,会更有感染力。修改版：原来风虽然不起眼,却一直在默默帮助大家:在桂林给人们带来清凉,在井冈山帮银杏树奶奶实现心愿,还能转动风车发电呢。不管飞到哪里,风都会用自己的方式,给世界带来小小的快乐和温暖。）