朦胧中，我变成了一粒小石子，一粒很不起眼的小石子。我住在一条小河边，周围有绿草陪伴着我，有野花依偎着我，不时还有清风抚摸着我，可我一点儿也不快乐。因为我身边的很多朋友都有他们存在的意义和价值，比如美丽的玛瑙、珍贵的玉石……他们深受人们喜爱，而我却没有一点价值，我想这就是我的悲哀！（段评：本段通过想象自己变成小石子的视角,引出了小石子的不快乐,开头很有创意。但可以增加更多具体的感官细节,让小石子的感受更真实。比如可以描写绿草的柔软、野花的香味,和玛瑙玉石被人们捧在手里的场景,这样对比会更强烈,也更能突出小石子的失落。修改版：朦胧中,我变成了一粒灰扑扑的小石子,静静躺在小河边。柔软的绿草在我身边轻轻晃着,粉紫色的小野花挨着我散发着甜香,清风吹过的时候,还会带来河水哗哗的歌声。可我一点儿也不快乐——我看见光滑的玛瑙被小朋友串成手链戴在手腕上,温润的玉石被放在精致的盒子里供人欣赏,他们都有自己的用处,而我呢？只能躺在泥土里,谁也不会多看我一眼。这就是我的悲哀吧！）

静谧的一天，一阵轰隆声把我从梦中惊醒。可周围一片黑暗，我看不见，也动不了，只感觉到我和我的一些同伴们都被铲进了一个偌大的筐子里，接着一阵颠簸。这是要将我们运走吗？运到哪里？我心里焦急万分，不知所措。（段评：本段写出了小石子被运走时的慌乱,但心理描写可以更细致。比如可以加入小石子的猜测,像“难道要把我们扔到黑漆漆的山洞里？”或者“会不会被埋在很深的地下？”,这样能让读者更能感受到小石子的焦急。修改版：静谧的清晨,一阵“轰隆轰隆”的机器声把我从睡梦中惊醒。突然,一个巨大的铲子把我和伙伴们铲了起来,周围一下子变得黑漆漆的,我看不见阳光,也动不了身子,只能随着颠簸的筐子晃来晃去。这是要把我们运到哪里去呀？是要扔到冰冷的河底,还是埋进深深的泥土里？我心里像揣了只小兔子,“怦怦”跳个不停,连气都不敢喘。）

突然，一个大铲子瞬间把我抛到了一个滚筒中，来回翻滚。在身边石子的解释下，我才知道自己进入了城市，正在一个搅拌机中。我不知道接下来会发生什么，心中感到无比恐慌……（段评：本段写了小石子进入搅拌机的情景,“抛到滚筒中来回翻滚”的描写很生动。不过可以增加一些小石子的感受,比如滚筒里的摩擦感、身边石子的对话内容,让场景更真实。比如可以写“身边的大石子哥哥说:‘别害怕,我们要去做有用的事啦！’”,这样能为下文做铺垫。修改版：突然,一个大铲子“哗啦”一下把我抛进了一个轰隆隆的滚筒里,我和伙伴们在里面来回翻滚,身上被磨得痒痒的。身边的一块圆溜溜的石子笑着说:“小不点,别慌！我们现在在搅拌机里,马上就要去城市里建路啦！”我还是不知道接下来会发生什么,心揪得紧紧的,像被一只大手攥着,慌慌的。）

后来，我们被铺在了一条小路上，这条小路连接城镇，方便人们行车。每天路上车来人往，虽然我没有自由，再也见不到小河、绿草和野花，但是每天都有大大小小、各式各样的鞋子跟我打招呼，比如可爱的凉鞋、庄重的皮鞋、优雅的高跟鞋……我忽然感到自己并不是一无是处，渺小的我原来也可以帮助别人，创造价值。（段评：本段写出了小石子发现自己价值的过程,情感变化很自然。但可以增加更多具体的细节,比如不同鞋子踩在身上的感觉,或者人们走在路上的样子,让小石子的快乐更真实。比如可以写“穿凉鞋的小朋友跑过,小脚丫踩在我身上软软的；穿皮鞋的叔叔走过,脚步稳稳的,好像在说‘这条路真平整’”,这样画面感会更强。修改版：后来,我们被铺在了一条连接城镇的小路上。每天,路上都热热闹闹的:穿粉色凉鞋的小妹妹蹦蹦跳跳地跑过,小脚丫踩在我身上软软的；穿黑皮鞋的叔叔匆匆走过,脚步稳稳的；穿高跟鞋的阿姨走过,“嗒嗒”的声音像在唱歌。虽然我不能再看小河、摸绿草、闻花香,但每当看到人们走在我铺成的路上,脸上带着笑容,我就觉得心里暖暖的——原来我不是一无是处,小小的我也能帮到大家呀！）

我知道了，世间万物都有各自的用处，大到一个宇宙，小到一粒尘土，都有他们的价值。（段评：本段总结了万物都有价值的道理,主题很积极。不过可以把道理和小石子的经历结合得更紧密,用小石子的视角来说,会更自然。比如可以写“我躺在小路上,看着天上的星星想:原来不管是闪亮的玛瑙,还是灰扑扑的我,都有自己的用处呀！”,这样既总结了主题,又保留了小石子的童真感受。修改版：我躺在被阳光晒得暖暖的小路上,看着天上的云朵慢慢飘。原来呀,世间万物都有自己的用处——大到能装下星星的宇宙,小到像我这样的一粒小石子,都在自己的地方发光呢！）