“萝卜青菜，各有所爱。”有人的心爱之物是一本有趣的课外书，有人的心爱之物是一只美丽的钢笔 (改：一支美丽的钢笔) ，还有人的心爱之物是一只可爱的玩具小熊，而我的心爱之物则是一盏小巧玲珑的台灯。（段评：本段通过引用俗语和排比列举他人的心爱之物,自然引出自己的心爱之物是台灯,开头方式很吸引人,主题明确。不过可以把列举的物品和学生生活联系更紧密,让内容更贴近实际,比如把‘美丽的钢笔’换成‘印着奥特曼的钢笔’,‘可爱的玩具小熊’换成‘抱着睡觉的毛绒小熊’,这样更有童真童趣。修改版：“萝卜青菜,各有所爱。”有的同学的心爱之物是一本藏着好多冒险故事的课外书,有的是印着奥特曼图案的钢笔,还有的是每天抱着睡觉的毛绒小熊,而我的心爱之物,是书桌上那盏小巧玲珑的台灯。）

我书桌上的那盏台灯，是三年前妈妈送的生日礼物。小台灯造型独特，圆圆的灯罩，灯罩下嵌着一支笔直的灯管，仿佛一位军人默默守护着我。打开台灯，柔和的灯光洒满书桌，为我照出一道通往前方的道路。（段评：本段介绍了台灯的来历和外形,还用到了比喻的修辞,把灯管比作军人,很生动。不过描写可以更具体,比如说说灯罩的颜色、灯管的样子,还有灯光照在书桌上的细节,比如“灯光洒在作业本上,字都变得清晰明亮了”,这样画面感更强。修改版：我书桌上的那盏台灯,是三年前妈妈送我的十岁生日礼物。它的造型可独特啦:圆圆的米白色灯罩,像一顶小帽子；灯罩下嵌着一根笔直的白色灯管,就像一位站得笔直的军人,默默守护着我的书桌。打开开关,柔和的灯光立刻洒满桌面,连作业本上的每一个字都变得清晰明亮起来。）

每当我没考好时，它就会散发出充满温暖的灯光，似一位慈祥的母亲默默安抚着我内心的躁动。每当我考到高分时，它的灯光就似太阳一样耀眼，仿佛在说：“不要骄傲，你要继续加油哦！”每当我要被困倦给吞没 (改：要被吞没在困倦里) 时，它的灯光就似一道闪电，一边击退困倦怪兽，一边对我喊道：“坚持就是胜利，一定要加油啊！”（段评：本段用排比的方式写了台灯在不同场景下的“陪伴”,情感很真挚。不过可以把“灯光似太阳一样耀眼”“似一道闪电”这些比喻调整得更贴合台灯的特点,比如把“耀眼的太阳”换成“暖暖的小太阳”,“闪电”换成“温柔的小光剑”,这样更符合台灯柔和的特点,也更有童趣。修改版：每当我没考好,趴在桌上难过时,它就散发出暖暖的灯光,像妈妈的手轻轻拍着我的背,安抚我乱糟糟的心；每当我考了高分沾沾自喜时,它的灯光就像个小老师,眨着“眼睛”似的,仿佛在说:“别骄傲呀,还要继续加油！”每当我写作业困得眼皮打架时,它的灯光又像一把温柔的小光剑,帮我赶走“困倦怪兽”,悄悄告诉我:“坚持一下,马上就完成啦！”）

每一个学习的夜晚，小台灯散发着柔和的光芒站在书桌旁。春天，我会在摘抄本上写下“一年之计在于春”的格言；秋天，我会在台灯前吟诵着“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”的名言警句。一日复一日，一年复一年，我们早已成为了亲密无间的伙伴。（段评：本段通过四季的学习场景,写出了台灯的陪伴,还引用了名言,很棒。不过可以增加一些具体的细节,比如春天摘抄时台灯照在笔记本上的样子,秋天吟诵时灯光和窗外落叶的呼应,让内容更具体。修改版：每个学习的夜晚,小台灯都亮着柔和的光,站在书桌旁陪我。春天,我趴在桌前摘抄“一年之计在于春”,灯光把笔记本上的小花朵图案照得格外鲜艳；秋天,我对着窗外飘落的银杏叶,吟诵“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”,灯光好像也跟着我轻轻晃了晃,像是在点头赞同。一天又一天,一年又一年,它早就成了我最亲密的小伙伴。）

有一次，我要自己睡觉，我感到非常害怕，冷汗浸湿了上衣，于是，我把台灯抱到了房间。在台灯柔和的光芒下，我渐渐睡着了。（段评：本段写了台灯帮“我”克服独自睡觉的恐惧,故事很真实。不过可以增加一些心理描写和细节,比如“我抱着台灯时,它的外壳暖暖的”“灯光照在墙上,像一片小小的月光”,让场景更生动。修改版：有一次,妈妈让我自己睡,我躺在床上,总觉得黑暗里有“怪兽”,冷汗都把睡衣浸湿了。我赶紧爬起来,把书桌上的小台灯抱到床上。它的外壳暖暖的,柔和的灯光洒在枕头上,像一片小小的月光。我抱着它,慢慢闭上眼睛,不一会儿就睡着了。）

陪伴，往往创造出美好的境界。（段评：本段用一句话总结主题,点明“陪伴”的意义,很好。不过可以把抽象的“美好境界”换成具体的画面,比如和台灯相处的小细节,让升华更自然。修改版：小台灯的光,不亮也不刺眼,却陪着我写作业、读故事,帮我赶走恐惧。原来,最好的陪伴,就是这样安安静静地守在身边呀。）