我养过小猫、养过可爱的小鸡仔、养过会说话的鹦鹉，却没养过这么让我印象深刻的小狗。（段评：开头用排比列出养过的小动物,突出小狗的特别,很好地引出主题。如果能加入小动物的具体特点,比如小鸡的叽叽叫、鹦鹉的学舌,会让对比更生动,更能凸显小狗的“印象深刻”。修改版：我养过爱蹭我手心的小猫,养过叽叽喳喳跟着我跑的小鸡仔,养过会学我喊“妈妈”的鹦鹉,却从没养过这么让我记在心里的小狗。）

他的名字 (改：它的名字) 叫“大狗”，虽然叫大狗，但是它并不大，只是一只小泰迪。我之所以给它取这个名字是因为它叫的时候很像叫了一声狗，又叫得很大声，所以叫“大狗”。（段评：解释名字的由来很有趣,但“叫的时候很像叫了一声狗”有点重复啦。可以具体写小狗叫的声音,比如“它的叫声又粗又亮,像小喇叭一样”,这样名字的由来会更清楚,也更生动。修改版：它的名字叫“大狗”,虽然只是一只巴掌大的小泰迪,可我给它取这个名字,是因为它的叫声特别响亮,“汪——”的一声,像小喇叭似的,比邻居家的大狼狗还精神,所以我就叫它“大狗”啦。）

之所以说它对我印象深刻 (改：之所以说它让我印象深刻) ，还得从我上幼儿园的时候说起。（段评：过渡句很自然,能引出下文的故事。如果能加一点期待感,比如“这件事要从幼儿园时一个暖暖的下午说起”,会让读者更想知道接下来发生了什么。修改版：它为什么让我这么难忘呢？这得从幼儿园时一个暖洋洋的下午说起。）

那时候，我在回家的时候突然有只泰迪跑过来，在我脚边转来转去，我见四周没人，就无奈的把它抱回了家 (改：无奈地把它抱回了家) 。一开始我只敢把它放在纸箱里，把纸箱放在杂物间里，没人的时候才敢把它放出来玩，生怕被我爸妈发现。（段评：偷偷养小狗的情节很真实,写出了你的小心思。如果能加一点小狗的可爱动作,比如“它用湿乎乎的小鼻子蹭我的手”,还有你怕被发现的紧张心情,比如“我把纸箱盖得严严的,连大气都不敢喘”,会让这段更有画面感。修改版：那天放学回家,我刚走到巷口,一只圆滚滚的小泰迪突然跑过来,围着我的脚转圈圈,还用湿乎乎的小鼻子蹭我的裤腿。我左看右看都没人,只好把它抱回了家。一开始我只敢把它放进纸箱,藏在杂物间的角落,只有爸妈出门时才敢偷偷打开箱子,看着它摇着小尾巴爬出来,我连大气都不敢喘,生怕被发现。）

就这样，我和这只小狗和谐地过了一段时间。有一天，我和这只泰迪来到了我的秘密基地，我给它取了个名字，就是“大狗”。取完名后我带着“大狗”在村里散步的时候。 (改：取完名后我带着“大狗”在村里散步的时候,) 突然有个人一把抢过我的书包，还把我撞倒了，手被撞出了一道很大的伤口。“大狗”见状没有丝毫犹豫冲上去就咬住了那个人，把书包抢了过来，可是那个人身上有刀，直接朝我的“大狗”给捅死了，然后落荒而逃。（段评：大狗救你的情节很感人,但有些地方可以更具体。比如秘密基地是什么样的？抢书包的人长什么样？大狗冲上去时的动作？这些细节能让故事更紧张、更动人。另外,“捅死了”可以换个温和点的说法,比如“刺伤了大狗”,更符合小学生的表达哦。修改版：就这样,我和大狗偷偷相处了好几天。那天我带它去我的秘密基地——村头的老槐树下,蹲下来摸着它的头说:“以后你就叫‘大狗’啦！”取完名字,我们在村里散步,突然一个穿黑衣服的叔叔冲过来,一把抢走我的书包,还把我推倒在地上,我的手被石子划了一道长长的口子,疼得我眼泪都出来了。大狗“汪”地一声扑上去,死死咬住那个叔叔的裤腿,把书包拽了下来。可那个叔叔从口袋里掏出一把小刀,一下子刺伤了大狗,然后慌慌张张地跑了。）

我也没有时间伤心，立马去叫邻居把那个人给压制住了。（段评：这段写你叫邻居帮忙,很真实。如果能加一点你当时的着急,比如“我爬起来,顾不上手疼,哭着喊邻居叔叔”,会让情感更饱满。修改版：我顾不上手疼,爬起来就往邻居家跑,一边跑一边哭着喊:“叔叔！有人抢我书包,还刺伤了我的大狗！”邻居叔叔赶紧跟着我跑过来,把那个坏人抓住了。）

就这样，我的“大狗”死了，要不是有它，我可能还会被那个人给捅死。我会永远记住你的，“大狗”。（段评：结尾表达了对大狗的怀念,情感真挚。如果能加一个和大狗有关的小细节,比如“我现在还留着它咬过的小皮球”,会让怀念更具体,更打动人。修改版：大狗还是离开了我。要是没有它,我可能会被那个坏人欺负得更厉害。现在我还留着它最喜欢咬的小皮球,每次看到它,就想起大狗摇着尾巴跑向我的样子。大狗,我会永远记住你。）