我多么希望自己能像小草那样，自由、顽强地生长，不会被太多的规矩所限制。想到这儿，我的双眼蒙眬 (改：双眼朦胧) 了起来……（段评：本段作为开头,通过表达对小草的向往引出下文,情感真挚,但可以增加一些具体的场景描写,让开头更有画面感。比如可以描述一下看到小草时的具体情景,让读者更能感受到你对小草的羡慕。修改版：每次在院子里看到墙角的小草,我都特别羡慕它们:不用背单词,不用练钢琴,能在风里自由摇晃,就算被石头压着也能钻出来。想到这儿,我的眼睛渐渐蒙眬了……）

等我再睁开眼睛时，周围的小草跟我一样高了，石块像小山一样高大。看看周围的景象，我明白自己变成了一棵小草。我的样子并不起眼，身上唯一的衣裳就是春姑娘送给我的一件绿色的连衣裙，但我仍然努力顽强地生长 (改：努力地生长) 着。（段评：本段通过环境变化写出变成小草的过程,想象丰富,但可以增加一些变成小草后的具体感受,比如身体的变化、呼吸的感觉,让情节更生动。修改版：等我再睁开眼睛,呀！身边的小草都和我一样高了,脚边的小石块变成了小山丘。我低头一看,自己的身体变成了细细的茎,身上披着春姑娘织的嫩绿色小裙子。虽然我长得不起眼,但我还是使劲儿把根往土里扎,想快快长大。）

春天，小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起来踏青，听着他们的欢声笑语，我觉得这是幸福的节奏，情不自禁地跟着他们一起扭动了起来。在我刚刚长出嫩绿的头发 (改：嫩绿的叶芽) 时，就有好心人在我身边立了牌子，上面写着：小草青青，何忍踏之？可是，有些人对这块牌子视而不见。有一天，我正晒着太阳，突然眼前一黑，有东西压得我喘不过气来。我拼命地抵抗着，过了好一会儿才重新见到天空。啊，刚刚是人类的一只大脚哇！（段评：本段描写了春天的经历,有具体的事件,但被踩时的感受可以更细致,比如身体的疼痛、心里的想法,让读者更能体会小草的顽强。修改版：春天来了,小朋友们拉着爸爸妈妈的手来踏青,他们的笑声像风铃一样好听。我跟着风轻轻扭动身体,觉得自己也跟着快乐起来。就在我刚长出嫩黄的小芽时,有人在我身边立了块木牌,上面写着"小草青青,何忍踏之"。可有些叔叔阿姨好像没看见,有一天我正晒着太阳,突然一个黑影压下来,我的腰被踩得生疼,差点喘不过气。我拼命把身体往土里缩,过了好一会儿才重新看到太阳——原来刚才是一只大人的脚呀！）

到了夏天，我和我的兄弟姐妹们快速地生长着。可是，六月的天像娃娃的脸，说变就变。上一秒晴空万里，下一秒就“黑云翻墨未遮山”，天空中乌云密布，闪电划破天空，雷打着鼓，雨点儿像断了线的珠子一样，不停地砸向我们。我们没向大雨屈服，我们可是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。我们仍然站在那里，哪怕雨点儿把我们砸得鼻青脸肿、遍体鳞伤，我们也没有向大雨弯下腰。（段评：本段用诗句描写夏天的雨,很有文采,但可以增加小草们一起抵抗大雨的细节,比如互相支撑的样子,让顽强的精神更具体。修改版：夏天到了,我和小伙伴们长得高高的,把草地铺成了绿色的地毯。六月的天说变就变,刚才还是晴天,突然乌云像墨汁一样泼下来,闪电划破天空,雷声轰隆隆地响。雨点儿像小石子一样砸下来,我和小伙伴们紧紧靠在一起,把根扎得更牢。我们可是"野火烧不尽,春风吹又生"的小草呀！就算雨点儿把我们的叶子打弯,我们也不肯低头。）

天气凉了，秋天到了。秋仙子给我换上了金黄的衣裳，我渐渐觉得身体不如以前了，一点点毛毛细雨就能把我打得直不起腰。看来我要和我短暂的生命告别了。（段评：本段写出了秋天小草的变化,但可以增加一些具体的感受,比如身体的沉重、对生命的不舍,让情感更真挚。修改版：天气渐渐凉了,秋仙子给我换上了金黄的外套。我觉得身体越来越沉,一阵小风吹来,我就摇摇晃晃的,连毛毛细雨都能把我打得直不起腰。我知道,我的生命快要结束了,可我一点儿也不害怕,因为我曾经努力生长过。）

秋去冬来，雪给大地铺上了一层厚厚的棉被，我闭上了眼睛。（段评：本段描写冬天的场景,但可以增加一些小草在雪下的感受,比如温暖的棉被、对春天的期待,让结尾更有希望。修改版：秋去冬来,雪花轻轻落在我身上,给大地盖了一层厚厚的棉被。我蜷缩在土里,闭上眼睛,等待着下一个春天的到来。）

“糖糖，糖糖，快起床了！”是谁在叫我？是妈妈，原来刚刚发生的一切都只是一场梦啊！（段评：本段作为结尾,点出是一场梦,结构完整,但可以增加梦醒后的小感悟,比如对小草的新认识,让主题更深刻。修改版："糖糖,糖糖,快起床啦！"妈妈的声音在耳边响起。我睁开眼睛,发现自己还躺在床上——原来刚才的一切都是一场梦呀！但我知道,以后我再也不会踩草坪了,因为我懂得了小草有多顽强,也有多脆弱。）