夜里，我躺入梦中 (改：进入梦乡) ，我感觉身体轻飘飘的，手脚慢慢融成一个白雾，一阵清风托着我不断向上飘去，等我醒来，发现我变成了一朵云。（段评：开头通过梦境引出“变成云”的奇幻设定,想象很有童趣,但描写可以更生动。比如把“身体轻飘飘的”“手脚融成白雾”这些感觉写得更具体,让读者更有代入感。修改版：夜里,我刚躺进被窝就睡着了。迷迷糊糊中,我感觉身体像被羽毛托着一样轻飘飘的,手指和脚趾慢慢变得透明,最后化成了一团软乎乎的白雾。一阵带着青草香的清风裹着我往上飘,等我睁开眼时,发现自己变成了一朵蓬松的云！）

我使劲眨了眨眼，发现眼前的事物的都 (改：事物都) 变了，微风把我吹到了天上，看到世界繁华的景象，听到了人们喧吵 (改：喧闹) 的声音，闻到了空中飘着各种香味。一切都不一样了。（段评：通过视觉、听觉、嗅觉写出了变成云后的新奇感受,想法很好,但描写可以更具体。比如“繁华的景象”“喧吵的声音”“各种香味”可以举一两个小例子,让画面更清晰。修改版：我使劲眨了眨眼,眼前的世界一下子变了样！微风推着我飘在蓝天上,脚下是车水马龙的街道,小朋友们举着彩色气球跑过,传来银铃般的笑声。空气里飘着面包店的甜香和花园里的花香,连风都变得暖暖的,一切都新鲜极了！）

在天空还有许多小伙伴，我们在一起玩耍，有一次我去到了一片美丽的花园，那里有好多美丽的花，我好奇地往下看，发现有几处的花都枯委 (改：枯萎) 了，我伤心的眼泪 (改：伤心地眼泪) 掉了下来，就像给了花儿们浇水似的，雨越下越大，花儿们都似有了新生命，有的在对我笑，有的还是那么的低沉，像是没睡醒的孩子一样。（段评：写了和小伙伴玩耍、给花儿下雨的情节,充满爱心,但细节可以更生动。比如花儿枯萎的样子、下雨时的情景,还有花儿“笑”的样子,都可以写得更具体,让故事更有趣。修改版：天空里还有好多云伙伴,我们追着风一起翻跟头、变形状。有一次,我飘到一片五彩的花园上空,看到几株小花耷拉着脑袋,花瓣皱巴巴的,像没喝水的小朋友。我心里一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”掉下来——呀,我的眼泪变成了小雨点！雨点落在花瓣上,小花们立刻挺直了腰,粉色的月季还朝我晃了晃花瓣,好像在说“谢谢你呀！”,只有几朵懒乎乎的喇叭花,还半闭着眼睛打哈欠呢。）

这次过后，一阵微风又把我吹到了别地地方 (改：别的地方) ，我看到了清澈的小溪溪间游串 (改：游窜) 着几条小鱼，它们像似想跃 (改：像是想跃出水面) ，我就叫来了风姐姐帮忙，一阵风轻轻划过，鱼儿们马上起跃。（段评：写了和小鱼互动的情节,很有想象力,但可以把小鱼的动作和“我”的心情写得更具体,让互动更有趣。修改版：一阵微风又把我吹到了小溪上空。清凌凌的溪水里,几条小金鱼摆着尾巴游来游去,时不时跳起来想碰我的影子。我赶紧喊来风姐姐:“风姐姐,轻轻吹一下吧！”风姐姐抿着嘴笑,吹了口气——小溪泛起细细的波纹,小金鱼们“嗖”地跃出水面,尾巴在阳光下闪着金光,好像在跟我打招呼呢！）

一阵清风拂过，我猛地惊醒，原来刚刚之奇妙 (改：刚刚这奇妙) 的旅行只是一场梦啊！虽只是梦境，但收我读懂了 (改：让我读懂了) ：“世界万物，各有所能”。（段评：结尾点出“世界万物各有所能”的道理,想法很好,但可以把道理和梦境里的经历结合得更自然,避免直接说口号。修改版：一阵带着泥土味的清风拂过,我猛地睁开眼——原来刚才的奇妙旅行是一场梦呀！我摸了摸自己的手,还是暖暖的。虽然是梦,但我好像懂了:云能给花儿浇水,风能帮小鱼跳跃,每个事物都有自己的本领呢！）