每个人都有自己的心爱之物，有的是生日妈妈送的礼物，有的是朋友送的，有的是自己织的小手套，我的心爱之物是小狗。（段评：开头用排比列举了不同的心爱之物,自然引出自己的小狗,主题明确,但可以增加小狗的名字,让开头更具体。修改版：每个人都有自己的心爱之物,有的是生日时妈妈送的布娃娃,有的是朋友亲手做的小书签,有的是自己织的暖乎乎的小手套。我的心爱之物,是一只叫“豆豆”的小狗。）

它有一身毛，还有一对水汪汪的眼睛，还有四只小脚，脖子上还圈了一个小铃铛这样我们可以快速认出我们的小狗 (改：脖子上还圈着一个小铃铛,这样我们可以快速认出它) 。（段评：描写了小狗的外形,但比较笼统,缺少具体的细节和生动的比喻,比如毛的颜色、眼睛的样子可以写得更形象。修改版：豆豆有一身金灿灿的短毛,摸起来滑溜溜的,像撒了一层阳光。它的眼睛圆溜溜的,像两颗黑葡萄,总是水汪汪地看着我。四只小爪子肉乎乎的,跑起来踮着脚尖,像个小绒球在滚。脖子上还挂着一个银铃铛,走起来“叮铃叮铃”响,老远就能认出它啦。）

这只小狗是我生日的时候，妈妈送给我的。（段评：点明了小狗的来历,但内容比较简单,可以增加当时的场景和自己的心情,让情感更真挚。修改版：这只小狗是我八岁生日那天,妈妈送给我的惊喜。当妈妈抱着毛茸茸的豆豆走进房间时,我一下子跳起来抱住它,心都要融化了。）

我和它发生过很多的趣事。比如我下去玩的时候，它一直在那汪汪叫还跳起 (改：还跳起来) ，我便带它下去了，我跑到哪它就像一个跟屁虫一样，我玩抓人的时候它是我们当中最快的一个，它的速度快如闪电，我的朋友都在说它跑了好快 (改：跑得好快) ，我心里很开心，有一次它把我给救 (改：有一次它救了我) ，我妈妈给我买的玩具到了，去到拿快递的地方的 (改：去拿快递的地方时) ，我的小狗一直在叫我不知到 (改：不知道) 为什么一直不给我进去拿，直到有一个快递掉下来我才明白是它救了我，如果我直接走的话就不敢想 (改：如果我直接走过去,后果不堪设想) ，它很听我话叫它坐下它就坐叫它站起来就站 (改：叫它坐下它就坐下,叫它站起来它就站起来) 把我给逗笑了。（段评：讲述了和小狗的趣事,内容丰富但有些混乱,比如“救我”的情节可以更清晰,“听话”的部分可以增加具体的动作描写,让故事更有条理。修改版：我和豆豆之间发生过好多有趣的事。有一次我准备下楼玩,它蹲在门口“汪汪”叫,还不停地用爪子扒我的裤腿,好像在说“带我一起嘛”。我带它下去后,我跑到哪儿它就跟到哪儿,像个小跟屁虫。玩抓人游戏时,它跑得最快,四条小短腿倒腾得飞快,朋友们都喊“豆豆像一阵风！”还有一次,我去拿快递,豆豆突然咬住我的裤脚不让我进去。我正纳闷呢,“哐当”一声,一个大快递箱从货架上掉了下来,正好砸在我刚才要站的地方。原来豆豆是在保护我呀！豆豆还特别听话,我喊“坐下”,它就立刻蹲下来摇尾巴；我说“站起来”,它就前爪搭着我的腿,歪着脑袋看我,逗得我哈哈大笑。）

它是我最喜欢的东西，我喜欢它的爱和妈妈一样 (改：我喜欢它,它给我的爱就像妈妈的爱一样) 。（段评：结尾表达了对小狗的喜爱,但“爱和妈妈一样”比较抽象,可以用具体的感受来替代,让情感更真实。修改版：豆豆是我最心爱的小伙伴,它的陪伴像阳光一样温暖。每天放学回家,它都会摇着尾巴扑过来,用湿乎乎的小舌头舔我的手。有它在身边,我就觉得特别幸福。）