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记叙文
暑假趣事
作者:朱弘毅| 指导老师:甘露

又到了期待已久的暑假旅行时间啦,今年爸爸妈妈带我去了河南开封的清明上河园。段评:此段引入了暑假去清明上河园旅行的话题,但语言表达可更生动活泼,增强感染力。比如在描述期待心情时可以用更童趣的词汇。修改版:哇塞!期待了好久好久的暑假旅行时间终于到啦!今年呀,爸爸妈妈带着我去了河南开封的清明上河园,我心里开心得都要飞起来啦!

出发前,爸爸给我科普了许多关于清明上河园的故事,原来清明上河园是按照宋朝张择端所画的清明上河图一比一复刻的,我曾在博物馆见到过清明上河图,这次能够真实体验,实在是太令人激动了。段评:你这段话增加了对清明上河园故事的科普,使文章内容丰富,但在“我”的感受方面可以描写得更深入。可以说说看到画和要去体验时内心的具体想法。修改版:出发前,爸爸给我科普了好多好多关于清明上河园的故事。原来呀,清明上河园是按照宋朝张择端画的《清明上河图》一比一复刻的呢!我以前在博物馆见到过《清明上河图》,当时就觉得特别神奇。现在我一想到马上就能去真实体验一番,我的小心脏就“砰砰砰”直跳,好激动呀,感觉一大波惊喜在等着我呢!

来到了清明上河园,正巧遇到了包公迎宾的节目,包大人带着四大护卫,在清明上河园门口迎接宾客。我了解到,包大人也是宋朝的名人,铁面无私,还是一位断案能手,我觉得他就是古代的福尔摩斯。段评:内容介绍有包公迎宾的节目,但描写稍显简略。你可以增加一些人物的动作、神态描写,比如包大人和四大护卫的样子,让场景更生动。修改版:我们刚来到清明上河园,就碰巧遇到了包公迎宾的节目。只见包大人穿着一身黑黝黝的官服,脸黑得发亮,额头上还有个月牙儿,他双手背在身后,迈着大步子,带着四大护卫威风凛凛地站在清明上河园门口迎接宾客。四大护卫个个身材魁梧,眼神锐利,紧紧跟在包大人身后。我了解到,包大人可是宋朝的大名人,他铁面无私,还是个断案的高手呢,我觉得他就是古代的福尔摩斯,可太酷啦!

入园后,爸爸带着我们一路小跑,我正诧异呢,爸爸带我们去哪呢,这么热的天我可不想跑步,可爸爸还是一直在说快啊,快啊。不一会儿,我们就来到了大宋校场,原来这是一场大型演出: (改:大型演出——) 《岳飞枪挑小梁王》,这个演出讲述了岳飞参加武举比试,因为误杀小梁王,被奸臣所害,奋起反抗的故事。我十分钦佩岳飞不卑不亢的精神。为此,晚上我们还特意去看了《岳飞郾城大捷》的演出,我了解到岳飞母亲为岳飞背后尽忠报国 (改:精忠报国) 的来历,也知道了岳飞抗击金兵的故事。这让我对岳飞将军更加敬佩了。可惜,爸爸说最后岳飞还是被奸臣秦桧害死了。真是太可恶了!通过上述演出,我对岳飞的认知又增添了不少,我还学会背诵岳飞的《满江红》呢。段评:这一段内容较多,但在爸爸带“我们”跑的过程中,可以增加“我”和爸爸的对话,让情节更丰富。另外,在描述演出时,可以多写一些自己观看时的感受。修改版:入园后,爸爸拉着我们一路小跑。我心里直犯嘀咕,一边跑一边大声问爸爸:“爸爸,爸爸,你带我们去哪呀?这么热的天,我可不想跑步啦!”可爸爸还是一个劲儿地喊:“快啊,快啊!”不一会儿,我们就来到了大宋校场。原来这里有一场大型演出——《岳飞枪挑小梁王》。演出开始了,我眼睛都不敢眨一下,紧紧盯着舞台。演出里的岳飞英勇极了,他挥舞着长枪,和小梁王打得难解难分。我心里紧张得不行,拳头都捏紧了。这个演出讲了岳飞参加武举比试,因为误杀小梁王,被奸臣所害,然后奋起反抗的故事。看完后,我心里特别敬佩岳飞不卑不亢的精神。到了晚上,我们还特意去看了《岳飞郾城大捷》的演出。当我了解到岳飞母亲在岳飞背后刺“尽忠报国”的来历,还有岳飞抗击金兵的故事时,我对岳飞将军更加敬佩了。可惜啊,爸爸说最后岳飞还是被奸臣秦桧害死了。哼,秦桧真是太可恶啦!通过这两场演出,我对岳飞的了解又多了好多,我还学会背诵岳飞的《满江红》呢,我觉得自己仿佛也变得更有力量啦!

第二天,爸爸又带我们跑进去了,我心想,昨天跑了,今天又跑,可累死我了。难道又有什么精彩的演出吗?果不其然,刚到演出场地,就坐满了人,原来《大宋杨门女将》演出就要开始了,我从演出中了解到,杨家将精忠报国,七子去,六子亡,杨家的女人们替夫出征,当真是满门忠烈。段评:“爸爸又带我们跑进去了”表述较平淡,可以具体描述跑步时的状态。在描述《大宋杨门女将》演出时,增加一些现场的氛围描写。修改版:第二天,爸爸又拉着我们拼命地跑进去。我跑得上气不接下气,心里直埋怨:“昨天跑了,今天又跑,可累死我啦!难道又有什么精彩的演出吗?”果不其然,我们刚到演出场地,就发现里面人山人海,热闹极了。大家都伸长了脖子,眼睛紧紧盯着舞台。原来《大宋杨门女将》演出马上就要开始啦!演出里,杨家将精忠报国,七子去,六子亡,杨家的女人们一个个巾帼不让须眉,替夫出征。看着她们在舞台上英勇战斗的样子,我心里特别激动,觉得她们当真是满门忠烈,太了不起啦!

我觉得,我们要向岳飞和杨家将学习,不屈不挠,好好学习,报效祖国。此外,这回的旅行,还我学习 (改:还让我学习) 了大宋的点茶,看到了非遗打铁花,喷火 (改:、喷火) ,一场场精彩的演出,我学在其中,乐在其中。段评:此段表达了向英雄学习和对旅行的感受,但表述较笼统。可以具体说说学习这些精神对自己的启发,以及点茶、打铁花等活动给自己带来了怎样的快乐。修改版:我觉得呀,我们一定要向岳飞和杨家将学习,学习他们不屈不挠的精神。以后我要好好学习,长大以后像他们一样报效祖国。这次旅行,我还学习了大宋的点茶。我学着师傅的样子,一招一式地操作,看着那白白的茶沫一点点冒出来,心里别提多有成就感啦。还有那非遗打铁花、喷火表演,火花四射,火焰熊熊,特别壮观,把我看得眼睛都直了。这一场场精彩的演出和活动,让我学到了好多知识,也给我带来了无尽的快乐。我会永远记住这次旅行,记住这些英雄的故事!

综合评价:
亲爱的朱弘毅同学:
读完你的《暑假趣事》,老师眼前立刻浮现出清明上河园里热闹的演出场景,你把旅行中的收获写得这么清楚,真是个会观察的孩子!尤其是你把包大人比作“古代的福尔摩斯”,这个比喻太有趣了,一下子就让包大人的形象活了起来~
不过老师有几个小建议,能让你的故事更生动:
首先,你写“包公迎宾”时,可以加上自己当时的动作呀——是踮着脚看包大人的官帽,还是激动地拉着爸爸的手?这些小细节会让读者更有画面感。
其次,看《岳飞枪挑小梁王》时,你心里是不是既紧张又佩服?试着写写“我攥紧拳头,眼睛都不敢眨”这样的句子,大家就能感受到你的心情啦。
最后,老师好奇两个小问题:大宋点茶时,你有没有亲手试试?非遗打铁花的火花在黑夜里像什么呢?把这些加进去,你的作文会更丰富!
相信你下次写作文时,一定能把这些有趣的细节都写进去,让故事像清明上河园的演出一样精彩!
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