今天，我看到了一幅华君武画的漫画，内容很简单，却给我留下了深刻的印象。（段评：作为议论文的开头,你用简洁的语言引出了漫画,直接点明主题,很棒！但可以更生动地描述漫画给你的第一感受,让开头更有吸引力。修改版：今天,我看到华君武爷爷画的一幅漫画,画面简单却像小锤子一样敲了我一下,让我印象特别深。）

图中，一棵小树种在地上，小树树干不粗，枝叶也不茂盛，一把铁锹扔在一旁，很明显，这是刚刚才种的树。种树的人去提水了，当他挽着袖子，提着一壶水来给小树浇水时，看到了一位戴着眼镜和帽子 (改：戴着眼镜、帽子) 的人，正双手抱着膝盖，背靠小树惬意地坐着，小树的树干都被他压弯了。浇水的人就问：“你干什么？”那个人转过脸回答：“等着乘凉。”（段评：你把漫画内容写得很清楚,但是可以加入一些细节描写,让画面更生动。比如种树的人提着水的样子,或者坐着的人悠闲的神态,这样读者能更直观地感受到漫画的场景。修改版：图里,一棵刚种下的小树细细的,叶子稀稀拉拉,旁边扔着一把铁锹。种树的叔叔挽着袖子,满头大汗地提着一壶水回来,却看见一位戴眼镜、戴帽子的伯伯正背靠着小树,双手抱膝,舒服地坐着,小树的树干都被压得弯下了腰。叔叔皱着眉问:“你干什么呢？”伯伯转过头,慢悠悠地说:“等着乘凉呀。”）

看到这幅漫画的时候，我觉得很好笑：刚刚种好的小树，就等着乘凉，况且也不是他自己种的，没有辛勤的照料下 (改：没有辛勤的照料) ，哪有什么阴可乘？但转念一想，我又笑不出来了，这幅漫画中坐着等乘凉的人，不是就在我们身边吗？如平时不好好学习，考试时就做小抄，抄别的同学答案的人；别人攒了钱，而自己没攒就去偷窃的人……这幅漫画向我们讽刺了 (改：讽刺了我们) 生活中那些想不劳而获的人。（段评：你从漫画联想到生活中的例子,这一点很好,让道理更贴近我们的生活。不过例子可以再具体一点,比如“平时上课不认真听,考试时偷偷看同桌的答案”,这样更有真实感,也能让读者更容易理解你想表达的观点。修改版：看到这幅漫画时,我忍不住笑了:刚种下的小树连叶子都没长全,怎么乘凉呢？而且树又不是他种的！没有浇水、施肥的辛苦,哪来凉快的树荫？可笑着笑着,我就笑不出来了——生活里这样的人真不少:有的同学平时上课不认真听,考试时偷偷看同桌的答案；有的小朋友自己不攒零花钱,却眼红别人的玩具去偷拿……这幅漫画就是在笑话那些想不劳而获的人呀。）

从这幅漫画中，我获得了一个启示：不能坐等收获，收获从来都不是等来的，而是需要努力这一“验证码”换来的，让我们从现在做起，辛勤地为祖国的明天再抹上一抹绚丽的亮色！（段评：结尾总结了启示,很有道理,但可以把“努力这一‘验证码’”改成更简单的说法,比如“努力的汗水”,这样更符合小学生的表达。而且升华主题时可以结合自己的实际行动,让结尾更真实。修改版：这幅漫画告诉我们一个道理:收获不是等来的,是靠努力的汗水换来的。以后我要认真学习,自己整理书包,帮爸爸妈妈做家务,用自己的努力换来进步和快乐！）