今天，我看到一幅令人深思的漫画，画面上，两个孩子在刚刚栽好的小树旁，一个孩子拿着水壶准备浇水，另一个孩子却悠闲地坐在树底下，翘着二郎腿，双手抱在胸前。浇水的孩子诧异地问：“你干什么？”坐着的孩子答：“等着乘凉。”（段评：本段通过描述漫画内容引出主题,画面感强,能吸引读者兴趣,是议论文开头的好做法。不过可以增加一些细节描写,让画面更生动,比如孩子的表情、小树的状态等,这样能让读者更直观地感受到漫画的讽刺意味。修改版：今天,我看到一幅特别有意思的漫画:两个小朋友站在刚栽好的小树苗旁,一个小朋友手里拿着水壶,正准备给小树浇水,另一个小朋友却舒舒服服地坐在树底下,翘着二郎腿,双手抱在胸前,一副悠闲的样子。浇水的小朋友皱着眉头,诧异地问:“你坐在这儿干什么呀？”坐着的小朋友理直气壮地回答:“等着乘凉呀！”）

这幅漫画看似简单，却揭示了深刻的道理。在生活中，像那个坐等来凉 (改：坐享其成) 的并不少见。不完成作业，却幻想着考试时能取得优异成绩；有些人不想付出辛勤劳动，却渴望获得丰厚的回报。（段评：本段能联系生活实际,用例子说明漫画揭示的道理,内容紧扣主题。但例子可以更具体,比如“不完成作业”可以描述成“平时不认真写作业,上课不专心听讲”,这样能让论证更有说服力；另外,“像那个坐等来凉的并不少见”这句话有点不通顺,可以调整一下。修改版：这幅漫画看似简单,却藏着一个深刻的道理:生活中,总有一些人想不劳而获。就像有的同学平时不认真写作业,上课也不专心听讲,却幻想着考试能考出好成绩；还有的人不想付出辛勤的劳动,却天天盼着能得到丰厚的回报。这样的人,不就和漫画里等着乘凉的小朋友一样吗？）

一分耕耘，一分收获。小树要每天浇水、施肥，才能长大。学习和生活也是如此。（段评：本段用“一分耕耘,一分收获”总结观点,简洁明了。不过可以把道理讲得更具体一些,比如说说小树需要怎样的照顾,学习中又需要怎样的付出,这样能让读者更好地理解“耕耘”和“收获”的关系。修改版：老话说得好:“一分耕耘,一分收获。”小树苗需要每天浇水、施肥,还要定期修剪枝叶,才能慢慢长大,给我们遮风挡雨；学习和生活也是一样,只有每天认真学习、努力付出,才能收获知识和成功。没有天上掉下来的馅饼,只有靠自己的双手,才能创造美好的未来。）