三年后的晚上，兔子在床上发呆，它想不明白为什么乌龟会赢，而兔子一想到这件事，它就很生气（段评：本段通过兔子的发呆和生气,引出了故事的起因,主题明确。但在心理描写和画面感上可以更丰富,比如可以具体写兔子发呆时的样子,让情感更真实。修改版：三年后的一个夜晚,小兔子趴在软软的床上,两只长长的耳朵耷拉着,圆溜溜的眼睛盯着天花板发呆。它怎么也想不明白:上次跑步比赛,自己明明跑得比乌龟快那么多,为什么最后却是乌龟赢了呢？一想到这件事,小兔子就气得直跺脚,连心爱的胡萝卜抱枕都被它踢到了床底下。）

它从床上跳了起来，走到客厅，拿了一张纸后，写上挑战的跑步比赛。（段评：本段写兔子准备挑战书,情节连贯,但动作描写可以更具体,比如写兔子拿纸、写字时的样子,让场景更生动。修改版：小兔子越想越不服气,猛地从床上跳起来,噔噔噔跑到客厅。它从抽屉里拿出一张干干净净的白纸,又找来一支胡萝卜形状的铅笔,趴在桌子上歪歪扭扭地写下:“乌龟,我要和你再比一次跑步！”写完还用力在纸的末尾画了一个气鼓鼓的兔子脸。）

到了明天，一封信从乌龟的门的信封口飘了进来，乌龟走到信达 (改：信边) ，拿起来后把外面的纸拆掉，打开里面写满字的纸，乌龟一看，是兔子发来的挑战，乌龟吓得大叫起来，想“我之前赢 (改：想:“我之前赢) ，是你被诱惑……”后面，乌龟想了想后，自言自语说：“兔子这个人，老是忍不住，我有可能会赢的”（段评：本段写乌龟收到挑战书的反应,有心理活动,但细节可以更丰富,比如写乌龟拆信时的动作,让故事更有趣。修改版：第二天清晨,一封信从乌龟家的门缝里飘了进来。乌龟慢悠悠地爬过去,用小爪子捡起信封,好奇地撕掉外面的包装纸。打开信纸一看,原来是小兔子发来的挑战书！乌龟吓得把信纸都掉在了地上,心里怦怦直跳:“上次我赢,是因为小兔子中途睡着了……这次它会不会认真跑啊？”它想了想,又自言自语道:“小兔子总是忍不住偷懒,说不定我还能赢呢！”）

到了比赛的日子，乌龟和兔子站在起跑线上，一声枪声后，乌龟和兔子同时跑起来，兔子抄过了乌龟，兔子在路上看见了水灵灵的萝卜，可它忍住了，然后它又跑了起来。乌龟悠闲的走着 (改：悠闲地走着) ，它想“前面就是萝卜地点 (改：想:“前面就是萝卜地点) ，它一定会吃的！”可它不知，兔子快到终点了。兔子在快到终点的路上遇到一片凉爽的地方，它看看快到终点，又看看凉爽的地方，可是，它又忍住了。（段评：本段写比赛过程,情节有起伏,但兔子忍住诱惑的心理可以更具体,乌龟的想法也可以更生动,让故事更吸引人。修改版：比赛的日子到了！乌龟和小兔子站在起跑线上,只听“砰”的一声枪响,它们同时跑了起来。小兔子像一阵风似的冲了出去,很快就超过了乌龟。跑着跑着,路边出现了一片水灵灵的胡萝卜地,小兔子的肚子咕咕叫了起来,但它咬了咬牙:“不行,我要赢比赛！”说完就继续往前跑。乌龟则慢悠悠地爬着,心里偷偷想:“前面就是胡萝卜地,小兔子肯定会停下来吃的！”可它不知道,小兔子已经快到终点了。快到终点时,小兔子看到路边有一片凉爽的树荫,它想:“要是能睡一会儿就好了……”但它看了看终点线,还是忍住了,拼命向终点跑去。）

后面兔子到了终点，而乌龟在路上走着。到了最后，乌龟走到终点时，发现自己失败了，后面兔子赢得了之前的第一名 (改：赢得了比赛的第一名) 。（段评：本段写比赛结果,主题明确,但可以增加一些细节,比如兔子到达终点时的样子,乌龟的反应,让结尾更完整。修改版：小兔子气喘吁吁地冲过了终点线,高兴地跳了起来,还对着天空挥了挥爪子。而乌龟还在后面慢悠悠地爬着。等乌龟爬到终点时,看到小兔子已经站在领奖台上了,它不好意思地低下了头。这次,小兔子终于赢回了属于自己的第一名！）