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记叙文
鼠大邮局的蚂蚁
作者:韩尚恩

鼠小弟的蚂蚁段评:这一段表述过于简短模糊,不清楚想表达什么,没有完整的事件要素。建议补充故事的基本信息,比如鼠小弟和蚂蚁之间发生了什么事。修改版:鼠小弟和一群小蚂蚁成为了好朋友,他们之间即将发生一段奇妙的故事。

一天,和往常一样,蚂蚁们成群结队。一起出来寻找食 (改:寻找食物) ,可是刚过一会蚂蚁们看到一头器个大比它们大几百倍 (改:一个比它们大几百倍) 的大象,正在高速的撞蚂蚁们的妈奔跑 (改:高速地朝着蚂蚁们奔跑) ,有的蚂蚁不急 (改:不及躲避) ,被大象踩进泥土里,有的躲开了,可是又被后面的大象踩死了,有的侥幸躲闪落了下来了 (改:躲过一劫) 段评:这段存在较多语病,且描写比较混乱。同时缺少地点要素,事件发生的环境不清晰。另外,对蚂蚁被大象踩的经过描写过于简单,可增加一些细节。请补上地点,并详细描写蚂蚁们的动作、神态等。修改版:一天,在一片绿油油的草地上,和往常一样,蚂蚁们成群结队地一起出来寻找食物。可是刚过一会儿,蚂蚁们看到一头体型比它们大几百倍的大象,正朝着它们的巢穴快速奔跑过来。有的蚂蚁来不及躲闪,被大象重重地踩进了泥土里,它们痛苦地挣扎着;有的蚂蚁虽然躲开了,却又被后面跟来的大象踩死,可怜地倒在地上;还有的蚂蚁侥幸躲过了,吓得浑身发抖。

蚂蚁很伤心,有的失去了家人,有的失去了它最好的伙伴,还有的失去自己的玩偶,小蚂蚁看到了这些蚂蚁们更其哀声哭跳坑 (改:更是哀声痛哭) 。小蚂蚁四心里五味z成 (改:心里五味杂陈) 于是们突然想了打广告中推的 (改:于是它突然想到广告里推广的) 士曾长剂 (改:生长剂) ”和“缩小剂”小蚂蚁喝入了“士曾长剂”一痕之间 (改:一瞬间) 小蚂蚁变蚁成 (改:变成了) ,超大的大蚂蚁了,大蚂蚁感到心胆裂 (改:心惊胆战) ,突然大蚂蚁看到了一辆象用小车 (改:大象拉的小车) 开过来,装了一大锅。面而开去 (改:装着一大锅面开过去) 段评:这段错别字较多,影响文意理解。并且对小蚂蚁喝‘生长剂’后的变化和感受描写不够具体,比较仓促。可以详细描写小蚂蚁变大后的样子和心理活动。修改版:蚂蚁们很伤心,有的失去了家人,有的失去了最好的伙伴。小蚂蚁看到这些,心里五味杂陈。于是,它们突然想起广告中推荐的‘生长剂’和‘缩小剂’。小蚂蚁喝下了‘生长剂’,一瞬间,它变成了一只超大的蚂蚁。大蚂蚁感觉自己的身体充满了力量,但同时也感到有些害怕。突然,大蚂蚁看到一辆小车开过来,车上装着一大锅东西,正朝着远方开去。

的司机也被吓了一大跳,吓得连方向遗 (改:方向盘) 都握不住,还差点把车开进沟里,大蚂蚁闯祸进了小屋里 (改:慌忙躲进了小屋里) ,在大电视台纷纷主报道 (改:纷纷报道) ,大蚂蚁虽然大蚂蚁的胆了得大 (改:虽然大蚂蚁的胆子变大了) ,可是这么的阵zhàng (改:这样的阵势) 从来没见过。吓得落荒而逃。见如此 (改:见此情景) 段评:这段语句不通顺,逻辑较混乱。对大蚂蚁闯祸后的场景描写不够生动,可以增加一些环境描写来烘托气氛。修改版:小车的司机看到大蚂蚁,被吓了一大跳,吓得连方向盘都握不住,车子摇摇晃晃,差点开进沟里。大蚂蚁闯了祸后躲进了小屋里,电视台纷纷报道这件事。大蚂蚁虽然胆子很大,但是这么大的阵仗它从来没见过,吓得它落荒而逃。

第二天更大蚂蚁 (改:第二天,大蚂蚁) 回到了蚂蚁窝。是蚂蚁们把它当成了怪物,把大蚂蚁赶了出去,大蚂蚁走到那就打到那 (改:走到哪就打到哪) ,大蚂蚁为了保命只好喝下“缩小剂”变回了原来的小蚂蚁。段评:此段‘走到那就打到那’表述不清楚,逻辑有问题。并且对大蚂蚁被赶出蚂蚁窝后的心情描写不足,可以增加一些心理描写。修改版:第二天,大蚂蚁回到了蚂蚁窝。可是蚂蚁们把它当成了怪物,把它赶了出去。大蚂蚁心里又委屈又害怕,它不知道该怎么办才好。为了保命,大蚂蚁只好喝下‘缩小剂’,变回了原来的小蚂蚁。

这个故事告诉我们不管干什么事都要量到而行 (改:量力而行) ,不要超过,否则会乐极生bēi力 (改:乐极生悲) 段评:这段存在错别字,且‘量到而行’表述错误,应该是‘量力而行’。句子表达比较生硬,可以用更通俗易懂的语言来阐述道理。修改版:这个故事告诉我们,不管做什么事情都要量力而行,不能超过自己的能力范围,不然就会乐极生悲。

综合评价:
亲爱的韩尚恩同学:
读完你的《鼠大邮局的蚂蚁》,老师眼睛都亮啦!你选小蚂蚁当主角,还让它喝“增长剂”变大,这个想象太新奇了!尤其是写大象踩蚂蚁、大蚂蚁吓司机的部分,情节特别有趣,老师都跟着紧张起来啦~
不过老师有几个小建议,能让故事更完整哦:
首先,开头可以加个具体的时间地点,比如“一个阳光晒得泥土暖烘烘的上午,蚂蚁们在森林边缘找食物”,这样故事一下子就有画面啦!
其次,“经过”部分可以多写点细节——小蚂蚁喝增长剂时,是偷偷躲在石头后喝的吗?变大后走路会不会摇摇晃晃?这些小细节会让故事更生动~
最后,结尾的道理可以和故事结合得更紧,比如“小蚂蚁发现,原来做自己才最舒服”,是不是更清楚呀?
老师还想问问你:如果小蚂蚁变大后,帮其他蚂蚁搬了超大的食物,大家会不会改变对它的看法?下次试着把这个小想法加进去,你的故事一定会更棒!期待看到你修改后的作品哦~
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