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记叙文
会飞的母鸡
作者:鲍彦熹

一天早上,母鸡妈妈起床了,它扇了扇翅膀,尽然 (改:竟然) 飞上了蓝天。它很惊奇,以以为 (改:以为) 在做梦,从天上下来洗了脸,但它发现,不是在做梦,是真的。它看到一只小麻雀,母鸡对它说:“段评:这段存在错别字,‘尽然’应是‘竟然’,‘以以为’应是‘以为’。并且描述较平淡,可增加一些对母鸡惊奇神态的细节描写。修改版:一天早上,母鸡妈妈起床了,它扇了扇翅膀,竟然飞上了蓝天。它眼睛瞪得大大的,嘴巴也微微张开,一脸惊奇,以为自己在做梦。它从天上下来洗了脸,才发现不是在做梦,是真的。这时,它看到了一只小麻雀。

小麻雀,我们来比一比谁飞的快 (改:飞得快) 吧!”段评:此段内容过于简短,可增加一些母鸡说话时的神态和语气描写,让表达更生动。修改版:母鸡扬起头,自信满满地对小麻雀说:“小麻雀,我们来比一比谁飞的快吧!”

它看着母鸡,有点犹豫,它想:以前母鸡不是在地上的吗?现在怎么到天上来了?看它应该是今天早变成 (改:早上变成) 这样的,应该飞的比我慢 (改:飞得比我慢) 吧!小麻雀回答:“可以呀!”“好,三——二——一——开始!”小麻雀大声说到 (改:喊道) (改:) 但结果却让小麻雀大吃 (改:大吃一惊) !母鸡远远的看见小麻雀在努力的飞着,这一局它赢了!但它还想比赛,就和其他鸟比,它都赢了。段评:这段心理描写较啰嗦,可精简。同时,描述比赛过程过于概括,可增加母鸡和小麻雀飞行时的动作细节。修改版:小麻雀看着母鸡,有点犹豫,心想:母鸡以前不是在地上吗,今天咋上天了,应该飞得没我快。于是回答:“可以呀!”“好,三——二——一——开始!”小麻雀大声喊道。比赛开始,小麻雀拼命扇动翅膀往前飞,母鸡也不示弱,快速地扇动着翅膀,不一会儿就把小麻雀远远甩在后面。这一局母鸡赢了!它还想比赛,又和其他鸟比,都赢了。

它看到一只老鹰飞过来要来抓母鸡,母鸡轻轻扇翅膀,它早以 (改:早已) 无踪无影,老鹰也不甘示弱,紧而随之 (改:紧随其后) ,但是没追上,还撞在一棵树上,母鸡赢了。段评:存在错别字,‘早以’应是‘早已’,‘紧而随之’应是‘紧追随之’。且描述老鹰追母鸡的过程太简略,可增加老鹰和母鸡飞行时的状态描写。修改版:这时,一只老鹰飞过来要抓母鸡。母鸡轻轻扇动翅膀,转眼间就没了踪影。老鹰不甘示弱,紧追不舍,它瞪大双眼,快速地扇动着翅膀,可就是追不上母鸡。最后,老鹰一头撞在一棵树上,母鸡又赢了。

综合评价:
亲爱的鲍彦熹同学:
哇,你笔下的母鸡居然能飞上天,还赢了小麻雀和老鹰,这个想象太酷啦!你把母鸡“突然会飞”的惊喜感写得很生动,比如它洗脸确认不是做梦的细节,老师读了都跟着好奇起来呢~
不过老师有几个小建议,能让故事更精彩:
首先,咱们可以给故事加个“小尾巴”呀!母鸡赢了那么多比赛后,有没有回到鸡窝和小鸡分享?它晚上睡觉前,会不会想“明天还能飞吗”?补充这些结尾的小想法,故事就更完整啦。
其次,比赛的过程可以写得再热闹点——比如和小麻雀比赛时,母鸡是扑扇着大翅膀“呼啦啦”飞,还是像老鹰一样滑翔?它赢了之后,有没有开心地“咯咯”叫?把这些动作和声音加进去,画面感会更强哦!
最后,老师好奇两个小问题:如果母鸡一直会飞,它还会下蛋给小鸡吃吗?要是它遇到别的不会飞的母鸡,会怎么介绍自己的“飞行本领”呢?
试着把这些想法加进去,你的故事一定会像会飞的母鸡一样,飞得更高更有趣!期待看到你修改后的作品,你超有想象力的~
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