秦始皇是中国历史一位 (改:历史上一位) 著名的皇帝,关于他的故事有很多很多。1987年,秦始皇陵及兵马俑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》,成为中国古代辉煌文明的一张金色名片。(段评:本段作为开头,点明了秦始皇和秦始皇陵兵马俑的重要地位,内容准确,但语言稍显平实,缺乏吸引力。可以增加一些生动的表达,让开头更能抓住读者的注意力。修改版:秦始皇是中国历史上一位充满传奇色彩的皇帝,关于他的故事就像天上的星星一样多。1987年,秦始皇陵及兵马俑被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,成了中国古代文明闪闪发光的金色名片呢!)
秦始皇陵规模宏大,它坐落在陕西省西安市临潼区城东,建于公元前246年至公元前208年,现存墓封土高40米,布局模仿秦朝都城咸阳,共分内外两城,内城周长大约2.5千米,外城周长约6.3千米。秦陵中还建有各式宫殿,陈列着许多奇异珍宝。四周分布着大量形制不同、用处各异的陪葬坑和墓葬。(段评:本段介绍了秦始皇陵的规模,数据准确,但描写比较枯燥,像在念资料。可以把数据和形象的比喻结合起来,让读者更容易想象出皇陵的样子。修改版:秦始皇陵可大啦!它坐落在陕西省西安市临潼区城东,从公元前246年开始建,一直建到公元前208年。现在的墓封土有40米高,差不多有13层楼那么高呢!它的布局模仿秦朝都城咸阳,分内外两城,内城周长大约2.5千米,外城周长约6.3千米。陵里还有各式各样的宫殿,摆满了奇珍异宝,四周还分布着好多不同样子、不同用处的陪葬坑和墓葬。)
俑坑中摆放着各式各样的兵马俑,因为年久风化,有些兵马俑已经出现残缺,有些没有了手臂,有些不见了手中的武器,有的甚至连头也没了。立射俑,顾名思义,就是部队里站立的弓箭手,他做着 (改:做出) 持弩发射的预备动作,精神饱满,姿态有力,英勇刚强。跪射俑和立射俑一样,都是弓箭手,但与立射俑不同的是,它单膝跪地,双手置于身体右侧做出握弓弩的动作,蓄势待发,仿佛等将军命令一下就能开弓穿云。将军俑是整个兵马俑中较显眼也较有威仪的,它双手作拄剑状,身披盔甲,目光炯炯有神,随时准备发令出兵。秦兵马俑的种类,不是三天三夜就能讲完的。(段评:本段描写了不同种类的兵马俑,内容很丰富,但有些地方可以更生动。比如写兵马俑的残缺时,可以加入一点自己的感受;写不同俑的姿态时,可以用更形象的词语。修改版:俑坑里的兵马俑各式各样,可因为年代太久远,有些已经变得残缺了——有的没了手臂,有的手里的武器不见了,还有的连头都找不到了,真让人有点心疼。立射俑就像部队里站着的弓箭手,他摆出持弩发射的预备姿势,精神饱满,姿态有力,看起来特别英勇。跪射俑也是弓箭手,但它单膝跪地,双手放在身体右侧,好像正握着弓弩,蓄势待发,仿佛将军一声令下,它就能立刻开弓射箭。将军俑是兵马俑里最显眼、最有威仪的,它双手好像拄着剑,身披盔甲,眼睛炯炯有神,随时准备发号施令出兵打仗。秦兵马俑的种类可太多啦,三天三夜都讲不完!)
秦始皇陵及兵马俑被誉为“世界八大奇迹。” (改:世界八大奇迹”) 之一,想了解它们更多的故事,不妨到西安亲自感受一下!(段评:本段作为结尾,总结了兵马俑的地位并发出邀请,但语言有点简单。可以把邀请写得更有感染力,让读者更想去西安看看。修改版:秦始皇陵及兵马俑被誉为“世界八大奇迹”之一,它们就像一位位沉默的历史老人,等着我们去倾听它们的故事。想知道更多关于它们的秘密吗?那就亲自去西安看看吧,一定会让你大开眼界的!)
吴鑫同学,你好!读完你的《秦始皇陵及兵马俑》,老师首先要为你清晰的写作思路和对历史文物的关注点赞!你不仅介绍了秦始皇陵的基本信息,还详细描述了不同兵马俑的特点,让读者对这处世界遗产有了具体的认识。
你在说明方法的运用上很用心,比如用“2.5千米”“6.3千米”这样的数字准确展现了陵墓的规模,又通过“立射俑”“跪射俑”“将军俑”的分类描写,让兵马俑的形象更生动。尤其是“蓄势待发,仿佛等将军命令一下就能开弓穿云”这句,用了生动的想象,让静态的兵马俑有了动态感,很棒!
如果想让文章更出彩,可以尝试给兵马俑加入一些“故事感”。比如,看到残缺的兵马俑时,你可以想象:“这些没有手臂的俑士,是不是在千年前的战场上奋力拼杀过?”这样的联想能让文物更有温度。另外,结尾可以再升华一下,比如联系“金色名片”的开头,说说兵马俑让你感受到的秦朝力量,会让立意更深刻。
总而言之,这篇作文展现了你扎实的说明能力。接下来,我们可以在“情感联结”和“细节想象”上多下功夫。比如你可以想想:1. 兵马俑的表情里藏着怎样的秦朝士兵故事?2. 如果能和将军俑对话,你最想问他什么?3. 秦始皇陵的设计里,藏着古人怎样的智慧?老师相信,加入这些思考,你的文章会更有感染力,期待你的下一次创作!




