煎饼张

煎饼张是路边摆摊卖煎饼的，每天下午四五点，他便会骑着三轮车准时出现在学校大门对面的人行道旁，用热情的笑容迎接每一位顾客。（段评：本段通过描写煎饼张出摊的时间和地点,交代了人物的基本情况,语言通顺,但可以增加一些环境描写,让画面更生动。比如加入出摊时的环境特点,像傍晚的阳光、周围的声音等,能让读者更有代入感。修改版：煎饼张是路边摆摊卖煎饼的,每天下午四五点,夕阳把天空染成了橘红色,他便会骑着那辆吱呀作响的三轮车,准时出现在学校大门对面的人行道旁,用热情的笑容迎接每一位放学的同学和路过的顾客。）

煎饼张看着有四十多岁，又高又瘦，皮肤黝黑发亮，生着一张方圆敦实的脸，五官不尖不厉，眉浓目朗，眼神干净坦荡，无半分算计。待客时眼里漾起暖意，嘴角自然扬起，憨厚中带着热情。（段评：本段对煎饼张的外貌描写很细致,突出了他憨厚的特点,但可以加入一些动态的细节,比如他说话时的动作,让人物形象更鲜活。比如他笑的时候眼角的皱纹,或者擦汗的动作,能让人物更立体。修改版：煎饼张看着有四十多岁,又高又瘦,皮肤被太阳晒得黝黑发亮,生着一张方圆敦实的脸,五官不尖不厉,眉浓目朗,眼神干净坦荡,无半分算计。待客时,他的眼里会漾起暖暖的笑意,嘴角自然扬起,露出两颗整齐的白牙,憨厚中带着满满的热情。）

他的小摊不像其它 (改：其他) 店铺有华丽的招牌，只在三轮车身上贴了一张发黄的菜单，车上除了摊煎饼的铁锅和几个小料桶，再无其它陈设。但他就凭着一手做煎饼的绝活，把生意做的 (改：得) 红红火火。无论是街区里几十年的老住户，还是匆匆路过的路人，都忍不住香味的诱惑，停下脚步来。（段评：本段通过对比小摊的简陋和生意的红火,突出了煎饼张的手艺好,但可以增加一些顾客的反应,比如顾客的赞美或者排队的场景,让内容更具体。比如加入顾客买煎饼时的对话,能让段落更生动。修改版：他的小摊不像其它店铺有华丽的招牌,只在三轮车身上贴了一张发黄的菜单,车上除了摊煎饼的铁锅和几个摆得整整齐齐的小料桶,再无其它陈设。但他就凭着一手做煎饼的绝活,把生意做得红红火火。街区里几十年的老住户会说:“张师傅的煎饼,我吃了十年都不腻！”匆匆路过的路人也会被那股香喷喷的味道吸引,停下脚步排队等候。）

煎饼张不仅煎饼做得好，人也很好，四年级时，我参加学校征文比赛，名（段评：本段内容不完整,没有写完,需要补充完整,让故事更连贯。比如把“名落孙山”的事情说清楚,再过渡到煎饼张的帮助,这样情节才完整。修改版：煎饼张不仅煎饼做得好,人也特别好。记得四年级时,我参加学校的征文比赛,本以为能拿奖,结果却名落孙山,心里难过极了。）

落孙山。那天放学后，我内心无比郁闷，路过煎饼张的摊位时，头也不抬。他见我的常容 (改：面容) 和往日的异样，便叫住我说：“今天怎么了，怎么这么沮丧？”我如实回答，只见他一手摊面糊，一手打鸡蛋，手法娴熟的 (改：地) 快速做出了一个双黄蛋煎饼递到我面前，说：“这种事不值得你这样，你写的肯定很好，这只是一时的失利，给你个煎饼，别沮丧了。”我拿着热乎乎的煎饼，心里也热乎乎的，一切苦闷都烟消云散，我感谢了他，啃着煎饼开心的 (改：地) 回家了。此后，不管心情有多低落，只要看到煎饼张温暖朴实的笑容，心情便好了许多。（段评：本段通过具体的事例表现了煎饼张的善良,但可以增加一些“我”的心理活动和煎饼的细节,比如煎饼的香味、温度,让情感更真挚。比如加入“我”接过煎饼时的感受,能让读者更能体会到“我”的心情变化。修改版：那天放学后,我拖着沉重的脚步路过煎饼张的摊位,头也不抬地往前走。他见我和往日不一样,便停下手里的活,笑着叫住我:“小同学,今天怎么了？怎么这么没精神？”我低着头如实说了比赛的事,声音里带着哭腔。只见他一手熟练地摊开面糊,一手快速打了个鸡蛋,金黄的蛋液在铁板上滋滋作响,不一会儿就做好了一个双黄蛋煎饼。他把热乎乎的煎饼递到我面前,说:“一次失利算不了什么,你写的肯定很棒！吃个煎饼,心情就好了。”我接过煎饼,一股浓浓的香味扑鼻而来,咬一口,酥脆的饼皮和鲜美的蛋液在嘴里化开,心里也变得暖暖的,所有的郁闷都烟消云散了。我感激地对他说:“谢谢张师傅！”然后啃着煎饼开心地回家了。此后,不管我心情有多低落,只要看到煎饼张温暖朴实的笑容,就觉得心里亮堂了许多。）

煎饼张让人垂涎三尺的精湛手艺与他朴实无华的善良品性，让我印象深刻，也让普通的街道增加了不少欢笑。（段评：本段总结了煎饼张的优点,点明了主题,但可以把“增加了不少欢笑”的具体表现写出来,比如街道上人们的笑容、孩子们的打闹,让结尾更有画面感。修改版：煎饼张让人垂涎三尺的精湛手艺,和他朴实无华的善良品性,给我留下了深刻的印象。因为有了他的小摊,那条普通的街道上多了许多欢声笑语:放学的孩子们围着摊位叽叽喳喳,老人们边等煎饼边聊天,就连路过的行人也会被这里的热闹感染,露出笑容。）