谁没有一个让人操心的妹妹呢？没想到竟落在了我的身上。要说任性，妹妹看电视可是个难题。（段评：本段用反问开头引出妹妹的任性,很能吸引读者,但对妹妹任性的描写还不够具体。可以增加一些妹妹平时看电视的小细节,让主题更突出。修改版：谁没有一个让人操心的妹妹呢？我的妹妹就像个小魔王,尤其是看电视的时候,任性得让人头疼。每次一到看电视时间,她就像被胶水粘在了沙发上,眼睛瞪得溜圆,连饭都顾不上吃。）

记得那次，是在今年的五一第一天回到了家，我一开门，就见到妹妹热情地让我进屋去看电视。可等我还没放好东西就被拉去沙发上看了。看着妹妹那么投入，我就对着她说：“今天你只能看25分钟，我看你眼睛有些干。”可妹妹却像是没听见似的，被电视弄的 (改：弄得) 哈哈大笑。（段评：本段通过具体事例展现妹妹看电视的投入,但细节描写可以更生动。比如妹妹看电视时的动作、表情,以及"我"提醒她时她的反应,能让画面更鲜活。修改版：记得今年五一假期第一天,我刚回到家,妹妹就像小炮弹一样冲过来,拉着我的手往客厅跑:"姐姐快来看电视！"我还没放好书包,就被她按在了沙发上。只见她盘腿坐着,眼睛紧紧盯着屏幕,嘴巴张得大大的,时不时发出"咯咯咯"的笑声,连我凑到她耳边说"今天只能看25分钟,你的眼睛都干啦",她都像没听见似的,眼睛一刻也没离开电视。）

过了一会儿，时间到了。我忙对着妹妹叫她关掉电视，可她就是不关，还上蹦下跳的，大喊大叫，还对我做了一个鬼脸，真像极了一只小猴子。见她还是不关，我只好趁机拿走遥控器，可她却好像已经知道我要拿，脸上的笑已经容不下整张脸了，于是立即起身跑到了我的面前，手里还不停的 (改：不停地) 挥着遥控器。（段评：本段描写妹妹耍赖的样子很有趣,但动作描写可以更具体。比如妹妹上蹦下跳时的样子、抢遥控器的细节,能让人物更形象。修改版：过了一会儿,闹钟叮铃铃响了——25分钟到了！我拍拍妹妹的肩膀:"时间到啦,关电视咯！"可她像没听见一样,反而在沙发上蹦来蹦去,一边跳一边大喊:"我不！我还要看！"还对着我做了个鬼脸,鼻子皱成小包子,活像一只调皮的小猴子。我趁她不注意伸手去拿遥控器,没想到她早有准备,一下子扑过来,双手紧紧抱着遥控器,脸上的笑容都快溢出来了,还挥着遥控器跟我撒娇:"不给不给就不给！"）

这一刻，她像一个小弹簧，只要我动她一下，就原地起飞而又变回原样。看着她那无时无刻的 (改：无时无刻不的) 笑脸，我又生气又想笑。（段评：本段用比喻写出妹妹的活泼,但可以增加"我"的心理活动,让情感更真实。比如"我"又气又笑的具体感受,能让读者更有共鸣。修改版：这一刻,妹妹就像个上了发条的小弹簧,我刚碰她一下,她就"嗖"地跳起来,然后又立刻坐回沙发上抱着遥控器。看着她圆嘟嘟的脸上满是得意的笑容,我气得想皱眉头,可嘴角又忍不住往上翘——这个小调皮,真是让人又爱又恨！）

这个妹妹虽然很顽皮而又任性，但有时也能别具一格。（段评：本段过渡到妹妹的另一面,但"别具一格"这个词有点抽象。可以简单提一下妹妹的优点,让过渡更自然。修改版：这个妹妹虽然顽皮又任性,但有时也会露出可爱的一面。比如她会偷偷给我留一块巧克力,或者在我难过时用小拳头轻轻捶我的背——这样的妹妹,让我怎么能不喜欢呢？）