有一句话叫“坚持就是胜利”。让我用我的亲身经历来告诉你吧！因为我看到我的哥哥会骑自行车，所以我也想学。（段评：本段作为开头,用引用和亲身经历引出主题,很自然,但可以增加一些个人感受,让开头更有吸引力。比如可以写看到哥哥骑车时的羡慕心情,让内容更具体。修改版：有一句话叫“坚持就是胜利”,以前我不太懂它的意思,直到我学骑自行车的经历让我真正明白了这句话的力量。每次看到哥哥骑着自行车在小区里风一样地穿梭,我心里就羡慕得不得了,也暗暗下定决心:我也要学会骑自行车！）

“爷爷陪我一起来学吧！”我笑着边拉着爷爷的手边说。我俩来到一个跑道上，爷爷一手扶着手柄，一手扶座位，把我往前推，我也努力往前骑。“哎哟！”我大叫起来。哈！原来是爷爷突然放手了，我就不小心摔倒了。（段评：本段描写了第一次学骑车摔倒的情景,情节清晰,但可以增加一些细节,比如摔倒时的感受、爷爷放手的原因,让故事更生动。修改版：“爷爷,您陪我一起学骑自行车吧！”我拉着爷爷的手,眼睛亮晶晶地请求道。我们来到小区的跑道上,爷爷一手扶着车把手,一手稳稳地托着后座,慢慢把我往前推。我紧张地握着把手,脚一下一下踩着踏板,心里既兴奋又害怕。突然,爷爷的手松开了！我一下子慌了神,车把开始左右摇晃,“哎哟！”我连人带车摔在了草地上,屁股疼得我直咧嘴。原来爷爷想试试我能不能自己骑,结果我没稳住。）

“我不服。”我睡上在床上 (改：躺在床上) 就这样说。第二天，我一大早就起床了，快速的 (改：快速地) 穿好一件衣服后就去找我爷爷了。来到爷爷房间，嗒！门被我打开了，我叫醒爷爷，他还问我怎么起这么早。我们又打算去叫我的哥哥，直接来到跑道上，这一次是哥哥扶我。我努力踩着踏板。可是，我还是摔倒了，我有一些沮丧，可是爷爷和哥哥却拍着我的肩膀说：“别灰心，坚持就是胜利，你一定可以的，加油吧！”（段评：本段写出了“我”不服输的心情和第二次学骑车的过程,有心理描写,但可以把“不服”的心情写得更具体,比如摔倒后的感受,以及爷爷和哥哥鼓励的话可以更生动。修改版：晚上躺在床上,我摸着摔疼的屁股,心里不服气地想:这点小困难算什么！我一定要学会骑车！第二天一大早,我就爬起来,飞快地穿好衣服,跑到爷爷房间。“爷爷,爷爷,快起来教我骑车！”我推开门,大声喊道。爷爷揉着眼睛问:“怎么起这么早呀？”我们还叫上了哥哥,一起又来到跑道上。这次哥哥扶着我,我深吸一口气,用力踩着踏板。可是没骑多远,我又摔倒了,膝盖擦破了皮,我有点沮丧地坐在地上。爷爷和哥哥连忙走过来,拍着我的肩膀说:“别灰心,坚持就是胜利！你已经比昨天进步啦,加油！”）

听了这些话，我又振作了起来。我再让爷爷扶我。可谁知，爷爷不知不觉就放手了，要不是哥哥提醒我，我还不知道呢！算了算，我骑出去了几米呢！我太棒了！回去后，我就奖励了自己一根雪糕。（段评：本段写了“我”成功骑了几米的情景,很有成就感,但可以增加一些细节,比如爷爷放手时的感觉,骑出去时的心情,让画面更鲜活。修改版：听了爷爷和哥哥的鼓励,我又鼓起勇气站了起来。这次爷爷扶着我骑了一会儿,我感觉车子越来越稳。突然,哥哥大声喊:“妹妹,爷爷放手啦！”我心里一惊,赶紧握紧把手,脚不停地踩着踏板。咦,车子居然没有倒！我骑出去了好几米呢！我高兴得欢呼起来:“我会骑车啦！我会骑车啦！”回家后,我奖励自己一根甜甜的雪糕,心里比雪糕还甜。）

通过学骑自行车，我知道了一个大道理：只要有信心，就一定会成功！加油吧！（段评：本段总结了学骑车的道理,主题明确,但可以把道理和具体经历结合得更紧密,避免口号式表达,让感悟更真实。修改版：通过学骑自行车,我真正明白了“坚持就是胜利”的意思。虽然摔倒了好几次,但是只要不放弃,一点点努力,就一定能成功。现在我也能像哥哥一样,骑着自行车在小区里快乐地穿梭啦！）