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记叙文
国宝大熊猫
作者:黄紫莜

中国有一种动物叫作大熊猫,是我们中国的一级保护动物。段评:此段引入了大熊猫这一主题,但表述较为平淡。可以增加一些生动的描述,让句子更有吸引力。比如可以描述一下大熊猫的形象特点来引出它。修改版:在中国,有一种超级可爱的动物,它就是圆滚滚、毛茸茸的大熊猫,它可是我们中国的一级保护动物呢!

这个动物数量很少,所以要保护起来,而且大熊猫还被叫作活化石,因为大熊猫已经在地球上生存了八百万年之久。它是熊类动物,不是猫类哦!段评:内容上对大熊猫要被保护的原因只是简单陈述,可适当展开。同时语言表达较为普通,可运用一些更形象的词语。修改版:这个可爱的动物数量特别少,所以我们要好好保护它。而且呀,大熊猫还被叫作活化石呢,因为它已经在地球上生存了八百万年之久啦,就像一位古老的神秘使者。要知道,它是熊类动物,可不是猫类哦!

它的身体是由黑白两色组成的,手、腿、耳朵、眼睛外边那一圈,是黑色的,头和身体是白色的。段评:描述大熊猫身体颜色组成时比较单调。可以运用比喻等修辞手法,让描述更生动。修改版:它的身体就像一幅黑白相间的水墨画。它的手、腿、耳朵,还有眼睛外边那一圈,就像用黑色颜料仔细勾勒上去的,而头和身体则是雪白雪白的,好像披上了一件白色的大棉袄。

它小的时候很可爱,长大的时候很威武。你别看它不是很机灵,其实它很机灵呢!而且它也不挑食,它吃竹子也吃肉。除了这些外 (改:除了这些) 它也会吃游客给的其他食物。它最爱睡觉了。段评:写大熊猫的特点时比较笼统,像说它机灵和不挑食,没有具体事例支撑。可以补充一些具体的小例子。修改版:它小的时候就像一个毛茸茸的圆球,超级可爱,长大的时候又特别威武。你别看它外表憨憨的,好像不是很机灵,其实它可聪明啦!有一次饲养员藏起了它的竹子,它左闻闻右嗅嗅,不一会儿就把竹子找到了。而且它也不挑食,它既爱吃鲜嫩的竹子,偶尔也会吃点肉。有时候游客给它一些水果,它也会开心地接过去吃。它呀,最爱睡觉了,常常一睡就是大半天,睡得可香啦!

国宝大熊猫可真是乖巧可爱啊!不仅机灵还聪明 (改:不仅机灵还聪慧) ,怪不得惹人喜爱。段评:结尾总结比较简单。可以再次强调大熊猫的重要性,升华一下主题。修改版:国宝大熊猫可真是乖巧可爱啊!不仅机灵还聪明,怪不得这么惹人喜爱。它是我们中国的宝贝,我们一定要好好保护它们,让它们能一直快快乐乐地生活在地球上。

综合评价:
亲爱的黄紫莜同学:
读完你的《国宝大熊猫》,老师眼前立刻浮现出圆滚滚的熊猫模样,你把大熊猫的样子和特点讲得特别清楚,还纠正了“大熊猫是猫”的小误会,真是个爱思考的小朋友!尤其是你写熊猫毛色分布的部分,黑耳朵、黑眼圈、白身体,就像在给熊猫画简笔画,特别形象。
不过老师有几个小建议,能让你的作文更丰富哦:
首先,你可以补充大熊猫生活的地方,比如它们是不是住在竹林里?那里的竹子是不是特别多?
其次,试着写写大熊猫吃竹子的样子吧!它是坐在地上抱着竹子啃,还是躺着吃?竹叶会不会粘在它的脸上呀?
最后,老师还想问问你:如果让你当一天熊猫饲养员,你会给熊猫准备什么食物?你觉得熊猫会喜欢和你做朋友吗?
把这些想法加进去,你的作文会像熊猫的竹子一样,变得更饱满有趣!期待看到你更精彩的作品,你一定能写得更棒!
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