在一个快乐温心 (改：温馨) 的家里，阳光透过窗户洒在餐桌上，我和我温柔的妈妈一起包饺子，又开始包饺子了 (改：) 。起初我一点儿也不会包饺子，有时馅少了又多了，皮都破了，我的妈妈一边做饺子，一边看我，突然妈妈来了一句说要有细心才能做好的饺子的 (改：说:“要有细心才能包好饺子。”) ，我心想：“只要细心，我又做了十几次也是没有做的好了，我的妈妈教了我好多次真的不会我的心特别的伤心 (改：我还是不会,心里特别伤心) 。（段评：这段文字讲述了和妈妈一起包饺子的开头,有温暖的家庭氛围,情感很真实。但内容有点重复,比如“又开始包饺子了”可以去掉,而且心理活动的描写可以更具体,比如妈妈说“要有细心”后,你的具体想法可以写得更清楚。修改版：在一个温暖的家里,阳光透过窗户洒在餐桌上,我和温柔的妈妈一起包饺子。起初我一点儿也不会,有时馅放少了,有时又放多了,饺子皮还总是破。妈妈一边包饺子一边看着我,突然笑着说:“包饺子要细心才行哦。”我心里有点不服气:“我已经很小心了,怎么还是包不好呢？”妈妈教了我好多次,我还是没学会,心里特别难过。）

我小心翼翼拿了一个饺子皮，舀了一勺馅放在正中央，正想要将饺子皮合拢，那馅儿却像顽皮的孩子，不是偷偷的溜出来 (改：偷偷地溜出来) ，就是撑破了薄薄的皮。连续好几个“是失败品 (改：失败品) ”摆在我前面，我的心渐渐沉了下去，像是被乌云笼罩了一般。挫败感如潮水般涌过来，最后一次做饺子我就不做了我小小心的包饺了像做手会一样子 (改：最后一次尝试时,我小心翼翼地包饺子,像做手工一样) ，最后一个我开了眼睛一看饺子等于做好了 (改：睁开眼睛一看,饺子居然做好了) 我的心情也太开心了 (改：我开心极了) ，我又做了好几个只有一个饺子破了。（段评：这段描写了包饺子的过程,用“顽皮的孩子”比喻馅儿很生动,心理活动也写得不错。但有些句子不通顺,比如“最后一次做饺子我就不做了我小小心的包饺了像做手会一样子”,可以调整得更流畅。另外,成功后的心情可以写得更具体。修改版：我小心翼翼地拿起一个饺子皮,舀了一勺馅放在正中央,正想把皮合拢,馅儿却像顽皮的孩子,不是偷偷溜出来,就是撑破了薄薄的皮。连续几个“失败品”摆在我面前,我的心渐渐沉了下去,像被乌云笼罩着。挫败感像潮水一样涌来,我差点就不想做了。可我还是咬咬牙,又拿起一个皮,像妈妈教的那样,轻轻捏着边儿。最后一个饺子包好时,我睁开眼睛一看,呀！饺子终于立起来了！我开心得跳了起来,又包了好几个,只有一个不小心破了。）

有一次幼儿园有了一个包饺子大赛老师叫我去上面表演我没几分钟就做好了，老师同学的对我赞美的眼神 (改：老师和同学向我投来赞美的眼神) ，我可开心了。（段评：这段写了幼儿园包饺子大赛的经历,很有成就感,但内容有点简单。可以增加一些比赛时的细节,比如同学们的反应,或者你当时的心情,让故事更生动。修改版：有一次幼儿园举办包饺子大赛,老师选我上台表演。我拿起饺子皮,熟练地放馅、捏边,没几分钟就包好了好几个圆滚滚的饺子。台下的老师和同学们都睁大眼睛看着我,还响起了掌声。他们看着我的眼神里充满了赞美,我心里甜滋滋的,开心极了。）