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记叙文
花圃里的小猫崽
作者:王晞诺

清晨起床,我打开窗户,新鲜的空气扑面而来,我伸了个懒腰,突然下面传来了一阵“喵喵”声,我寻声望去,只见有几只小猫崽在花圃里面爬,奇怪,怎么一夜之间,花圃里就多了4只毛茸茸的小橘猫崽呢?它们妈妈又在哪呢?段评:这段内容引入了小猫崽的出现,比较生动有趣。不过可以明确一下时间,让事件发生的背景更清晰。比如在开头加上具体的日期,像‘今天早上’。修改版:今天早上,清晨起床,我打开窗户,新鲜的空气扑面而来,我伸了个懒腰,突然下面传来了一阵“喵喵”声,我寻声望去,只见有几只小猫崽在花圃里面爬,奇怪,怎么一夜之间,花圃里就多了4只毛茸茸的小橘猫崽呢?它们妈妈又在哪呢?

我四处张望寻找着猫妈妈,无意间发现了花圃里那些漂亮的花花草草。有的含苞待放,像一个亭亭玉立的芭蕾舞演员;有的只展开两三片花瓣,像一个个小喇叭;有的花瓣全绽开了,像倒着的小伞。有了花当然也少不了草,花圃旁边就是一大块草坪,风一吹那些小草对我招着手,花朵给我跳起了舞。段评:你对花圃里的花和草进行了很生动的描写,运用了比喻的手法。但这段内容和小猫的关联性不够紧密,可以在描写完花草后,自然地过渡到小猫,使段落之间的衔接更流畅。修改版:我四处张望寻找着猫妈妈,无意间发现了花圃里那些漂亮的花花草草。有的含苞待放,像一个亭亭玉立的芭蕾舞演员;有的只展开两三片花瓣,像一个个小喇叭;有的花瓣全绽开了,像倒着的小伞。有了花当然也少不了草,花圃旁边就是一大块草坪,风一吹那些小草对我招着手,花朵给我跳起了舞。这时,我的目光又回到了小猫崽的身上。

我的目光从花花草草又转移到了小猫崽的身上,忽然,我身上出了一身冷汗:“呀,小猫仔 (改:小猫崽) 不见了。”正当我急得团团转时,我听到了小宝宝的哭声,我朝窗外望去,原来那不是小宝宝的哭声,而是小猫崽的叫声,它们正在草地上玩耍,我学起了猫叫,想要吸引它们的注意力,但它们头也不回的 (改:头也不回地) 继续玩耍,我生气极了,脸都憋红了,亏我还这么担心你们,理都不理我,这时我发现一只大橘猫走向花圃,嘴里还叼着一块鸡胸肉,来草地上舔着那些小猫崽,喂给它们鸡胸肉,我的心情又平静下来,多温馨的一个家庭啊!段评:这段详细描述了小猫崽不见又出现的过程,情感表达很丰富。不过在描写小猫玩耍时,可以增加一些动作细节,让画面更生动。比如‘它们在草地上你追我赶,一会儿打滚,一会儿互相挠痒痒’。修改版:我的目光从花花草草又转移到了小猫崽的身上,忽然,我身上出了一身冷汗:“呀,小猫仔不见了。”正当我急得团团转时,我听到了小宝宝的哭声,我朝窗外望去,原来那不是小宝宝的哭声,而是小猫崽的叫声,它们正在草地上你追我赶,一会儿打滚,一会儿互相挠痒痒。我学起了猫叫,想要吸引它们的注意力,但它们头也不回的继续玩耍,我生气极了,脸都憋红了,亏我还这么担心你们,理都不理我,这时我发现一只大橘猫走向花圃,嘴里还叼着一块鸡胸肉,来草地上舔着那些小猫崽,喂给它们鸡胸肉,我的心情又平静下来,多温馨的一个家庭啊!

感谢春天给万物带来了生机,我也要衬着 (改:趁着) 美好的春光好好学习。段评:结尾表达了对春天的感谢和自己要好好学习的决心,比较积极向上。但和前文关于小猫的内容联系不够紧密,可以结合小猫的温馨场景,让结尾更自然。比如‘看着这温馨的小猫家庭,我感谢春天给万物带来了生机,我也要衬着美好的春光好好学习’。修改版:看着这温馨的小猫家庭,我感谢春天给万物带来了生机,我也要衬着美好的春光好好学习。

综合评价:
亲爱的王晞诺同学:
读完你的《花圃里的小猫崽》,老师眼睛都亮啦!你把清晨发现花圃里的小橘猫写得像放电影一样有趣,尤其是描写花朵的句子——“含苞待放的像芭蕾舞演员,全绽开的像倒着的小伞”,比喻用得太生动啦,老师仿佛跟着你看到了那片漂亮的花圃!
不过有几个小建议能让故事更精彩哦:第一,你写小猫崽爬的时候,可以加一句它们的样子——是“圆滚滚的小身子一扭一扭”,还是“小爪子轻轻扒着泥土”?这样小猫崽就像跳到我们眼前啦!第二,大橘猫来喂鸡胸肉时,小猫崽们是怎么抢着吃的?是“挤来挤去发出‘呜呜’声”,还是“叼起肉就往草丛里躲”?把这些细节加上,故事的“小火车车厢”会更饱满!第三,结尾提到“感谢春天”,可以再写一句春天里你还看到了什么——比如“燕子在枝头筑巢”,让春天的感觉更浓呀!
老师特别好奇:如果你能轻轻下楼靠近小猫崽,你最想摸摸它们毛茸茸的小脑袋吗?下次试着把这些小细节加进去,你的作文一定会像花圃里的花一样,开得更鲜艳!
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