今天,妈妈带我去兰溪公园。(段评:本段作为开头,简洁地交代了时间、人物和地点,直接引出了去兰溪公园的事件,符合记叙文开头的基本要求。但开头可以更生动一些,比如加入自己的心情,让读者更快地感受到你的期待哦。修改版:今天天气特别好,妈妈笑眯眯地对我说要带我去兰溪公园玩,我一下子蹦了起来,心里像装了只小兔子一样,别提多开心啦!)
走在大桥上,清柔的风微微吹过我的脸颊,空气中混泥土 (改:泥土) 的芳香四处飘散,让人神清气爽,大桥上可以看到篮球场的对战。(段评:本段描写了在大桥上的感受,有清风和篮球场的对战,内容比较丰富。不过“清柔”这个词用得不太准确,应该是“轻柔”;“混泥土的芳香”也不太合适,大桥上更多的是清新的空气或者花草的香味。另外,可以把风的感觉和看到的篮球场对战写得更具体一点,比如风怎么吹,篮球场上的哥哥们怎么打球,这样画面感会更强哦。修改版:走在大桥上,轻柔的风像妈妈的手一样拂过我的脸颊,带着淡淡的青草香,让人神清气爽。不远处的篮球场上,几个大哥哥正激烈地对战,他们跑着、跳着,篮球在他们手里传来传去,时不时还会传来欢呼声呢!)
走过大桥,走到小路的尽头,来到了儿童游乐区,这里有三层城堡大滑梯、长颈鹿迷宫和大蓝鲸这一些免费的游乐设施。其中整个乐园的C位,就是乐园的三层城堡大滑梯,跟它的层数一样,它拥有三条不同的滑道,每一条滑道的坡度是不一样的,给我们带了 (改:带来了) 刺激的体验感,它的最高处是一个小平层,可以在高处俯视整个兰溪公园。(段评:本段详细介绍了儿童游乐区的设施,重点写了三层城堡大滑梯,内容很具体。不过“这一些”可以改成“这些”,“带了”应该是“带来”,“历害”是“厉害”哦。另外,在写滑梯的体验时,可以加入自己玩滑梯的感受,比如滑下来时的心情,这样会更生动。修改版:走过大桥,沿着小路一直走,我们来到了儿童游乐区。这里有三层城堡大滑梯、长颈鹿迷宫和大蓝鲸,这些都是免费的游乐设施。其中最受欢迎的就是三层城堡大滑梯啦,它有三条不同坡度的滑道,我最喜欢从最陡的那条滑下来,风在耳边呼呼地吹,感觉自己像小鸟一样飞了起来,刺激极了!滑梯的最高处是一个小平层,站在那里可以看到整个兰溪公园的美景呢。)
玩过了这个区块的设施,我们就到了超大沙滩区域,超大沙滩有许多管道,这些管道可以让人穿梭在沙子的一小块之间,虽然只有一小块区域,那你也要当心,因为你有可能随时碰到一个人,沙滩那里还有一个仿造的城墙,它虽然有一点点低,但是确 (改:却) 很难爬,因为上面有很多沙子,助力点又很少,爬了很多次,爬到我都怀疑人生了,终于我爬了上去,心里想,我真是太历害 (改:厉害) 了,爬上去之后,我发生 (改:发现) 上面别有洞天,有一个小花园和几根摆成圆形的柱子。(段评:本段描写了在沙滩区域的玩耍经历,有管道、仿造城墙,内容很有趣。不过“道路开来一列小火车”可以改成“远处开来一列小火车”,“费用”可以说“门票”。另外,写爬城墙时,可以加入自己爬的过程,比如手怎么抓,脚怎么踩,失败了几次,最后爬上去的心情,这样会更真实。修改版:玩过了游乐区,我们来到了超大沙滩区域。沙滩上有许多管道,我和其他小朋友在管道里钻来钻去,就像在玩捉迷藏一样。沙滩旁边还有一个仿造的城墙,它虽然不高,但爬起来可难了,上面全是沙子,手一抓就滑下来。我试了好多次,累得满头大汗,差点就放弃了。最后我终于爬了上去,站在城墙上,我看到了一个小花园和几根摆成圆形的柱子,心里美滋滋的,觉得自己真厉害!)
玩下去了之后我发现道路开来 (改:开来了) 一列小火车,但是要费用,我和妈妈交了费和小火车一起转了遍了 (改:转了一遍) 兰溪公园。(段评:本段写了坐小火车的经历,内容比较简单。可以加入坐小火车时看到的风景,比如公园里的花草、其他小朋友的玩耍,还有自己的心情,这样会更丰富哦。修改版:从城墙上下来,我看到远处开来一列小火车,它的车身是彩色的,看起来特别可爱。我拉着妈妈的手跑过去,交了门票后,我们坐上了小火车。小火车慢慢地开着,带着我们转遍了整个兰溪公园,我看到了绿绿的草地、鲜艳的花朵,还有小朋友们开心的笑脸,感觉就像在童话世界里一样。)
太阳快要落山了,之经 (改:已经) 是下午五点钟了,我和妈妈要回家了,我们念念不舍 (改:恋恋不舍) 的告别了兰溪公园,回家了。(段评:本段作为结尾,交代了回家的时间和心情,符合记叙文结尾的要求。不过“之经”应该是“已经”,“念念不舍”是“恋恋不舍”哦。可以把恋恋不舍的心情写得更具体一点,比如回头看公园,或者和公园说再见,这样会更有情感。修改版:太阳快要落山了,已经是下午五点钟了,我和妈妈要回家了。我恋恋不舍地回头看了看兰溪公园,心里想:“下次我还要来这里玩!”然后和妈妈手牵手,开开心心地回家了。)
黄宏远同学,你好!读完你的《游兰溪公园》,老师为你清晰的游览顺序点赞!你从大桥到儿童游乐区,再到沙滩、小火车,像牵着读者的手一步步逛公园,完全符合“按游览顺序写地方”的要求,这是很棒的结构化思维!
特别欣赏你对“三层城堡大滑梯”和“仿造城墙”的描写——你写滑梯“三条不同坡度的滑道”带来“刺激的体验感”,写城墙“有很多沙子,助力点又很少”让你“爬到怀疑人生”,这些细节既写出了景点特点,又藏着你真实的游玩感受,让文字有了温度。
如果想让文章更“精彩”,可以试试给文字加点“魔法”:比如把“清柔的风”写成“风像妈妈的手轻轻蹭过脸颊”,把“混泥土的芳香”换成“带着青草味的风裹着阳光的暖香”,这样画面会更鲜活。
我们还可以再思考:
- 爬城墙时,你“怀疑人生”的具体心情是怎样的?有没有哪个瞬间让你差点放弃?
- 坐小火车时,从高处看到的兰溪公园和在地面看到的有什么不一样?
- 离开时“念念不舍”,你最舍不得公园的哪一处?为什么?
期待你下次用更细腻的描写,让我们跟着你的文字“身临其境”!




