早晨，我和往常一样在公园散步。只见听见 (改：只听见) “轰”地一声在远处的草地上有着机器仔细一看 (改：有一台机器,仔细一看) 是一个上面写着——时光机。我把它搬到房间里。（段评：本段作为故事开头,通过意外发现时光机的情节吸引读者,想法很有创意！但可以增加一些环境描写和心理活动,让发现时光机的过程更生动。比如描写早晨公园的景色,以及你看到时光机时的惊讶心情,这样能让故事的开头更有画面感。修改版：清晨,我像往常一样在公园散步,路边的小野花带着露珠,空气里飘着青草的香味。突然,远处的草地上传来“轰”的一声,我好奇地跑过去,发现一台奇怪的机器——上面居然写着“时光机”！我瞪大了眼睛,心里又惊喜又紧张,赶紧把它搬回了房间。）

我叫上小伙伴一起来研究一下。我按下一个键只见东西只听见 (改：只听见) “滴”地一声我们就到了恐龙时代，一个人说：“是不是下雨了？”我们看向他后面我尖叫一声是一只三角龙在流着口水。我连忙乱点来到了一个充满高科技的时代，我向后发现现在是2085年。（段评：本段的时光旅行情节很有趣,能看出你的想象力很丰富！不过三角龙和2085年的转换有点突然,缺少过渡。可以增加一些你们看到三角龙时的动作和对话,比如“我们吓得转身就跑”,再写按按钮时的慌乱,让情节更连贯。修改版：我叫上小伙伴一起研究时光机。我按下一个按钮,只听见“滴”的一声,眼前的景色突然变了——我们居然来到了恐龙时代！一个小伙伴摸了摸头顶说:“是不是下雨了？”我们回头一看,天哪！一只三角龙正张着嘴流口水,盯着我们呢！我吓得赶紧乱按按钮,“唰”的一下,我们又来到了一个充满高科技的地方,我一看墙上的日历,原来现在是2085年！）

现在**不允许大家开汽车了。只能用新研究出来的高级自行车上路，我来到一家买高级自行车的店询问：“这车和普通自行车不一样吗？”老板说：“这种自行车有一个按一下这个按钮，车子就会弹出遮风、挡雨、遮阳光的一体花 (改：一体化) 高级透明防护伞。”（段评：本段介绍了2085年的高级自行车,想法很新颖！但可以增加一些你看到自行车时的感受,比如“我凑近一看,这辆自行车的样子和普通的完全不一样”,再写老板演示防护伞时的情景,让描写更具体。修改版：2085年的街道上看不到汽车,大家都骑着新研究的高级自行车。我走进一家自行车店,好奇地问老板:“叔叔,这车和普通自行车不一样吗？”老板笑着说:“当然啦！”他按了一下车把上的按钮,只见车顶上“唰”地弹出一把透明的防护伞,既能遮风挡雨,又能挡住阳光。我瞪大眼睛,觉得太神奇了！）

我想着：这个东西这么高级失主肯定会伤心的。于是我和小伙伴决定去公园还给失主。（段评：本段写出了你的善良,很棒！但可以增加一些小伙伴的对话,比如“小明说:‘失主肯定很着急’”,让决定还时光机的过程更自然,也能体现你们的团队合作。修改版：我摸着时光机想:这个东西这么高级,失主丢了肯定会很伤心。我和小伙伴们商量:“我们把它还回公园吧,失主一定会去找的！”大家都点点头,决定一起去公园等失主。）

在半夜，有一个黑衣人在空中飞下来了。我连忙把时光机还给他。（段评：本段的结尾很有神秘感,但可以增加一些你看到黑衣人时的动作和心理,比如“我赶紧把时光机抱过去”,再写黑衣人离开时的情景,让结尾更完整。修改版：半夜,一个黑衣人从空中轻轻落下来,他穿着银色的衣服,看起来很神秘。我赶紧把时光机递给他,黑衣人接过时光机,对我们笑了笑,然后“呼”地一下飞向了天空。我和小伙伴们站在原地,心里既激动又开心。）