“耶！终于有新的自行车咯！”今天，爸爸给我买了一个自行车 (改：一辆自行车) 。它大部分是白色的，坐椅 (改：座椅) 和车柄 (改：车把) 是黑色的。一回到家，我就迫不及待去练习了。（段评：本段作为开头,直接点明了获得新自行车的喜悦,内容紧扣主题,但在细节描写和情感表达上可以更生动。比如,可以加入看到自行车时的具体动作和心理,让开头更有画面感。修改版：“耶！终于有新的自行车咯！”今天,爸爸推着一辆崭新的自行车走进家门,我眼睛一下子亮了——它的车身像云朵一样洁白,黑色的座椅和车把在阳光下闪闪发亮。我立刻扑过去,摸了摸光滑的车座,心里像揣了只小兔子一样怦怦直跳,迫不及待想骑上它试试！）

　　因为我只骑过四个轮子的，所以想控制这辆车要多多练习。我把它搬到了小区楼下，就开始了。首先，妈妈扶着我的坐椅，鼓励我坐上去。然后，我轻轻地蹬着踏板，感觉摇摇晃晃的。突然，我重心不稳，感觉就要摔下去了！这时，我爸爸赶紧把我的车扶稳，幸好我没有摔下去。练了一会儿后，我已经基本会自己骑了！（段评：本段详细写了第一次练习骑车的过程,情节清晰,但动作和心理描写可以更具体。比如,妈妈扶车时的细节、自己蹬踏板的感受,以及差点摔倒时的紧张感,都能让故事更真实。修改版：因为我之前只骑过带辅助轮的小车,所以刚跨上这辆两轮自行车时,心里慌慌的。妈妈笑着扶着我的座椅说:“别怕,慢慢蹬！”我深吸一口气,脚轻轻踩上踏板,车子却摇摇晃晃像个醉汉。突然,车身猛地往左边歪,我吓得紧紧抓住车把,“啊——”的一声喊出来！就在这时候,爸爸一个箭步冲过来,稳稳地扶住了车。我拍着胸口,心里的石头终于落了地。练了一会儿,我居然能自己骑一小段了,风从耳边吹过,感觉棒极了！）

　　第二天，我打算绕着小区骑一圈。可是，我的转弯还不太熟练，“砰”！我又摔倒了。可是，我并没有哭，而是站起来，把车扶起来，想办法控制它。“该怎么办呢？”我试了好几次，终于找到了诀窍：转弯时车头稍微转一下，重心靠着那个方向骑过去就可以啦！“我终于会骑自行车了！”我边跳边高兴地说。一开始，我还以为骑自行车很难，可是，只要坚持不放弃，就一定会完成。（段评：本段写了第二天练习转弯的经历,突出了“坚持”的主题,但转弯的困难和找到诀窍的过程可以更细致。比如,摔倒时的感受、反复尝试的细节,能让“找到诀窍”的喜悦更强烈。修改版：第二天,我信心满满地打算绕小区骑一圈。可一到转弯处,车子就不听使唤,“砰”的一声,我连人带车摔在了草地上。膝盖有点疼,但我咬咬牙爬起来,拍了拍身上的草,心想:“我才不会放弃呢！”我扶好车,慢慢骑到转弯处,试着把车头轻轻往右边转一点,身体也跟着往那边倾斜——哎,车子居然稳稳地转过去了！我又试了几次,终于找到诀窍:转弯时车头轻轻带一下,重心跟着方向走就对啦！“我终于会骑自行车了！”我兴奋地跳起来,感觉自己像只快乐的小鸟。）

　　原来，学骑自行车这么简单！这下我终于可以和我的朋友们一起比赛了！（段评：本段作为结尾,总结了学骑车的感受,但可以把“简单”的体会和与朋友比赛的期待结合得更自然,让结尾更有童趣。修改版：原来,学骑自行车也没那么难嘛！只要多练习、不放弃,就能学会。现在我终于可以和小区里的小伙伴们一起比赛骑车啦,想想都觉得开心！）