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记叙文
我学会了活力板
作者:7陈宇航| 指导老师:赵老师

我学会过许多技能:有家务,洗碗、扫地。有运动,跳绳、自行车、仰卧起坐……但这些在我的记忆草原上并不明显,而最让我难忘的还是学会了活力板了。段评:本段通过对比其他技能,突出了学会活力板的难忘,开头能快速引出主题,但列举技能的部分可以更有画面感,让对比更生动。比如可以把“有家务,洗碗、扫地”改成更具体的描述,让读者更能感受到这些技能的普通,从而凸显活力板的特别。修改版:我学会过不少技能:洗碗时要把泡沫搓得满手都是,扫地时得弓着腰追着灰尘跑;跳绳时绳子“呼呼”地甩,自行车要歪歪扭扭练好久,仰卧起坐做几个就累得直喘气……这些技能像草原上的小草,平平淡淡记不深,可最让我难忘的,还是学会活力板的那一段日子。

这个活力板是由哥哥带到家里的,它有着两块银蓝色的板子,由一个银色的管子连接,下面有两个会发出红、绿、蓝光的“风火轮”,可帅气了!段评:本段描写了活力板的外观,用了“银蓝色”“风火轮”等词,很生动,但可以增加一些自己看到活力板时的感受,比如眼睛发亮、想立刻试试的心情,让描写更有温度。修改版:这个活力板是哥哥带来的,两块银蓝色的板子像一对小翅膀,中间用银色的管子连起来,下面的两个轮子一转就发出红、绿、蓝的光,像踩着“风火轮”一样,帅得我眼睛都直了!我盯着它看了好久,手痒得恨不得马上站上去试试。

我先看到哥哥已经很熟练了,哥哥在地上悠闲地划来划去,那样子让我眼馋起来。我心里一开始想:不就是脚在上面扭扭吗?哥哥都这么熟练了,我一定会像学自行车一样一次成功。段评:本段写出了“我”学活力板前的心理,“眼馋”“一次成功”的想法很真实,但可以把哥哥滑活力板的样子写得更具体,比如哥哥的动作、表情,让“我”的眼馋更有依据。修改版:我看见哥哥站在活力板上,脚轻轻一扭就滑出去老远,身体像小蛇一样灵活地左右摆动,还对着我做鬼脸,那悠闲的样子让我眼馋得不行。我心里嘀咕:不就是脚扭扭吗?哥哥都这么熟练,我学自行车一次就会,这个肯定也难不倒我!

但是现实给我了一个下马威。我刚上活力板,还没来得及扭脚,它就迅速倒了下来,仿佛在嘲笑我:“你就这点儿实力吗?太菜了!”我有点儿灰心,这比滑板难多了,但我还是继续去尝试。我每次摔得眼冒金 (改:眼冒金星) 、双腿发软。原来活力板比我想像 (改:想象) 中还要难得多。段评:本段写出了学活力板的困难,“下马威”“嘲笑”的写法很有趣,但“摔得眼冒金、双腿发软”可以更具体,比如摔倒时的感觉、身体的反应,让读者更能体会到你的辛苦。修改版:可现实马上给了我一个下马威!我刚把一只脚踩上去,活力板就“嗖”地往一边倒,我“啪”地摔在地上,屁股疼得发麻。它好像在嘲笑我:“就这点本事?太菜啦!”我有点灰心,这比滑板难多了,但还是咬着牙爬起来再试。每次刚站上去就摔下来,膝盖擦破了皮,腿也软得像面条,原来活力板比我想的难一百倍!

在我想放弃的时候,一个声音从内心深处传来:“不要灰心,坚持下去就会有惊喜。我继续 (改:惊喜。”我继续) 坚持着,我竟然滑了三米多!这让我信心再次翻倍,我按着刚才的规律慢慢滑,十米、十五米、二十米,一共绕了八圈,我终于学会了活力板。我日夜成熟 (改:日渐熟练) ,最终成为了活力板的好搭档。段评:本段写出了坚持后的进步,“三米多”“绕八圈”很具体,但“一个声音从内心深处传来”可以更真实,比如想到哥哥的鼓励或者自己之前的努力,让坚持的理由更自然。另外“日夜成熟”用词不太准确,可以改成“慢慢熟练”。修改版:就在我想放弃的时候,突然想起哥哥说过“学东西要慢慢来”。我深吸一口气,扶着墙慢慢站上去,脚轻轻扭动,没想到竟然滑了三米多!我心里乐开了花,信心一下子回来了。我按着刚才的感觉慢慢滑,十米、十五米、二十米……最后竟然绕着小区滑了八圈!我终于学会活力板啦,慢慢熟练后,它就像我的小搭档,跟着我到处“飞”。

这就是我学会活力板的经历,这让我解锁了一项新技能。它一直保存在我的记忆草原上,让我久久不能忘记。更让我明白了做事只要坚持不懈,就会成功。段评:本段总结了学活力板的经历和感悟,主题明确,但“做事只要坚持不懈,就会成功”可以结合学活力板的具体细节,让感悟更真实。比如提到摔了多少次、坚持练习的过程,让道理从自己的经历里自然生长出来。修改版:这就是我学活力板的故事,它像一颗闪亮的星星,一直挂在我记忆的草原上。从摔得屁股疼,到能滑着它追蝴蝶,我终于明白:不管学什么,只要不放弃,一步一步坚持下去,就一定能学会。现在每次看到活力板,我都会想起那些摔摔打打的日子,心里满是甜甜的成就感。

综合评价:
7陈宇航同学,你好!读完你的《我学会了活力板》,老师首先要为你清晰的成长感悟点赞!你不仅写出了学活力板的过程,更提炼出“做事只要坚持不懈,就会成功”的道理,这让文章有了打动人心的深度!
你对活力板的描写很生动,“银蓝色的板子”“会发光的风火轮”一下就抓住了它的帅气;写失败时“活力板迅速倒下,仿佛在嘲笑我”,把小挫折写得很有趣,也让心情变化更真实。文章按“想学→受挫→坚持→成功”的顺序展开,结构完整,能让读者跟着你的节奏感受学技能的起伏。
如果想让文章更精彩,你可以试试在“坚持”部分加个具体细节:比如哥哥教你时说的一句话,或者你调整脚法的小技巧,这样“坚持”的过程会更有画面感。另外,结尾的“记忆草原”可以再呼应开头,比如写现在看到活力板还会想起当时摔得腿软却不肯放弃的自己,情感会更饱满。
总而言之,这篇作文展现了你不错的叙事能力和思考深度。接下来可以多关注细节描写,让故事更生动。比如你可以想想:1.学活力板时,有没有哪个瞬间让你突然找到“平衡的感觉”?2.学会后和哥哥一起滑的场景,能怎么描写?3.除了“坚持”,学活力板还让你明白什么小道理?老师相信,你下次一定能写出更有细节、更有温度的故事!
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